Синица как подает голос написать

Цель: расширять и активизировать словарь детей по теме «Зимующие птицы».

Задачи:

Образовательная область «Познавательное развитие»:

• расширить кругозор детей по теме «Зимующие птицы»;
• побуждать к проявлению инициативы и любознательности с целью закрепления полученных знаний;
• развивать умение узнавать изображения птиц по силуэтам (силуэтное изображение птиц);
• обогащать сенсорный опыт;
• воспитывать любовь к природе и желание заботиться о зимующих птицах.

Образовательная область «Речевое развитие»:

• упражнять в согласовании существительных с глаголами;
• упражнять в согласовании существительных с числительными;
• формировать умение отвечать полным ответом на поставленный вопрос;
• развивать творческую самостоятельность в ответах на вопросы;
• приобщать к словесному искусству через сказки;
• формировать умения внимательно и заинтересованно слушать сказку;
• формировать эмоциональное отношение к литературному произведению.

Образовательная область «Физическое развитие»:

• развивать координацию речи с движением (физкультминутка);
• формировать умение выполнять самомассаж;
• формировать речевой выдох;
• развивать мелкую моторику рук (развитие мелкой моторики).

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»:

• развивать музыкальную память через узнавание голосов птиц;
• совершенствовать навык различения звуков;
• развивать музыкальную отзывчивость.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».

Словарная работа: существительные – снегирь, синица, корм, семена, зерно; прилагательные – желтогрудая, красногрудый, белобокая, чернокрылая, сизокрылая, длиннохвостая, крупный, мелкий; глаголы – каркает, свистит, трещит, стрекочет, чирикает, воркует.

Предварительная работа:

• подбор иллюстраций к сказке;
• чтение сказки «Проказы старухи зимы» К.Д. Ушинского;
• создание силуэтных картинок, предметных картинок, деревянной кормушки;
• подобрать звуки вьюги, голоса зимующих птиц;
• корм для птиц: хлебные крошки, семечки, сушеные ягоды;
• подобрать речевой материал к физкультминутке.

Оборудование: видеоролик «Зимующие птицы», картинки (дятел, сова, голубь, воробей, синица, сорока), телевизор, кормушка, корм для птиц, шесть мешочков, мяч.

Ход занятия

I. Организационный момент

Психогимнастика: «Дружно за руки возьмемся…» (М.Ю. Картушина)

Дружно за руки возьмемся
И почувствуем тепло.
Повернемся, улыбнемся –
Словно наше солнышко.

Восп-ль: На занятии прошу вас говорить внятно и понятно,

Стараемся правильно выговаривать все слова. На вопросы отвечаем полными предложениями.

Звучит музыка (звуки вьюги, ветра, метели). После прослушивания записи.

– Ребята, звуки какого времени года вы сейчас услышали? (ответы детей).

– Почему вы решили, что это звуки зимы? (ответы детей).

– Что ты услышал? (Я услышал шаги по снегу. Я услышала, как вьюга воет. Я услышал треск деревьев. Я услышал, пургу. И т.д.)

Тогда я расскажу вам сказку, а чем она закончится – мы придумает вместе. Хорошо?

– Сказка называется «Проказы Матушки-Зимы». Однажды, разозлилась Матушка – Зима на весь белый свет. То сильные морозы ударят, то вьюга заметет. Трудно пришлось всему живому. Звери Зиму не испугались – у них шубка теплая. Люди печи в домах топят – и их Зиме не достать. Еще пуще Зима разозлилась. И слышит – чьи – то голоса. (Звучат голоса птиц)

II. Игра «Силуэты» (голоса птиц)

– Чьи это голоса, ребята?

– Верно, это голоса птиц. Как называют птиц, которые остаются с нами зимовать?

– Конечно – зимующие. Услышала Зима их голоса, и послала вьюгу со снегом птиц заморозить. Замела метель так, что ничего не видно вокруг – одни силуэты птиц. Посмотрите, силуэты, каких птиц вы видите?

(Картинки – силуэты в черно-белом цвете)

– Вы правы, это силуэт (дятла, совы, сороки и воробья и т.д.).

Так вот, не помогли Матушке – Зиме вьюга и метель. Птицы и в метель голоса свои друг – другу подавали, да дорогу найти товарищам помогали.

III. Игра «Кто как голос подает?»

В. – Как подает голос воробей?

– Чик-чирик.

В. – Что он делает?

– Чирикает.

В. – Как подает голос ворона?

– Кар-кар.

В. – Значит, она что делает?

– Каркает.

В. – Как подает голос синица?

– Тинь-тинь-тинь.

В. – Что она делает?

– Тинькает.

В. – Как подает голос сова?

– Ух-Ух-Ух.

В. – Что она делает?

– Ухает.

В. – Как подает голос сорока?

– Тр-тр-тр.

В. – Что она делает?

– Трещит, стрекочет.

В. – Что делает дятел?

– Стучит.

В. – Как подают голос голуби?

– Гур-гур-гур.

В. – Что они делают?

– Воркуют.

– Кто это? (Воробей)

– Заблудился воробей. Как он будет голос подавать и на помощь звать? (Чик-чирик)

– Значит, он, что будет делать? (Он будет чирикать)

– Ворона как будет просить о помощи? Что она будет делать? (Каркать)

– А сова? (Ухать) и т.д.

– Так и помогали птицы друг другу. Все дорогу нашли к кормушке.

Физкультминутка «Птички» (дети выполняют упражнения, повторяя их за воспитателем).

Маленькие птички, птички-невелички,
По лесу летают, песни распевают.
Буйный ветер налетел, птичек унести хотел.
Птички спрятались в дупло, там уютно и тепло.

– Пуще прежнего разозлилась Матушка-Зима. Позвала Зима на помощь стужу лютую. Еще холоднее стало на улице. Но птицы и тут не унывают – находят кормушки, которые для них люди сделали и холод им сытым не страшен.

IV. Упражнение «Посчитай-ка».

– Посмотрите — на дерево прилетело много птиц.

– Давайте теперь сосчитаем птиц, которые сидят на дереве.

Один снегирь, два снегиря, три снегиря, четыре снегиря, пять снегирей..

V. Игра с мячом.

В. – Поиграем с мячом.

В. – Если у сороки белый бок, то она какая?

– Белобокая.

В. – Если у синицы желтая грудка, то она какая?

– Желтогрудая.

В. – Если у снегиря красная грудь, он какой?

– Красногрудый.

В. – Если у сороки длинный хвост, то она какая?

– Длиннохвостая.

В. – Если у вороны черное крыло, то она какая?

– Чернокрылая.

В. – Если у голубя сизое крыло, то он какой?

– Сизокрылый.

– Итак, собрались птицы у кормушки. Обрадовалась Зима: «Вот тут я их и заморожу! Замолчат они, и будет тишина и покой!».

– Подула она на птиц холодом. Давайте покажем, как она это делала: сделали вдох через нос, а выдох будем делать через рот сильный, губы вытянуты трубочкой, воздушная струя холодная. Подставьте руку, чтобы почувствовать холод Зимы. Следите за моей рукой. (Под звуки вьюги дуют два – три раза).

– Давайте согреемся и сделаем массаж «Наступили холода».

– Подула зима, да не тут-то было. Подошли к кормушке ребята и покормили птиц.

VI. Игра «Чем угостим?» и игра «Угадай на ощупь».

В. – Сейчас я покажу вам разные виды корма для птиц, семена и зерна разных растений.

На подносе в прозрачных контейнерах насыпаны семечки подсолнуха, пшено, зерно, сушеные ягоды рябины, хлебные крошки, сало.

В. – Подойдите, посмотрите корм для птиц здесь насыпан?

Пальчиковая гимнастика «Кормушка»

В. – А сейчас мы поиграем в игру «Угадай на ощупь».

В. – Возьмите каждый по мешочку, в этих мешочках насыпан корм для птиц. Определите на ощупь, какой корм у вас в мешочках?

– Даша, скажи, что у тебя в мешочке? Опрашиваю еще 2-3-х детей.

В. – Развяжите мешочки и посмотрите, правильно ли вы определили. Дети развязывают мешочки и называют, что в них.

В. – Все мешочки положите на поднос.

– Ребята, вы знаете, что птицы любят кушать? (Птицы любят крошки, зёрна, семечки).

– Синички больше всего любят сало, но оно должно быть несолёное.

– А что любит снегирь? Любимое лакомство снегиря ягоды рябины, калины, шиповника, семена.

– Воробьи любят разный корм, но особенно семечки.

– А что же любит сорока? Сорока больше всего любит зерно.

– А сейчас будем наших друзей угощать.

– Кому ты подаришь кусочки сала? (Я даю кусочки сала синице).

– Кого ты угостишь семечками? (Я угощу семечками воробья).

– Кому ты отдашь ягоды? (Я отдам ягоды снегирю).

– А чем можно угостить сороку? (Сороку можно угостить зерном).

– Поклевали птицы у кормушки и запели, на разные голоса. Поняла зима, что ни с кем она справиться не смогла. Как бы нам сказку закончить? (Варианты детей)

– Ребята, а как обычно заканчиваются русские народные сказки?

VII. Рефлексия.

– Понравилась вам сказка, ребята?

– Мне запомнилось, как вьюга все замела, и было видно только силуэты птиц. А что вам больше всего запомнилась?

– Что нового вы узнали сегодня?

– А кто сегодня был самый активный?

– Вот вам подарок от матушки-зимы. Она просит вам передать эти сладкие карамели и ее извинения, за то, что она проказничала.

Звуки синицы

                                        Большая синица (Parus major)

Отряд: Воробьеобразные Семейство: Синицевые Род: Синицы Внешний вид. Крупная, относительно длиннохвостая синица, размером почти с воробья — длина 13-17 см, масса 14-21 г. Верх зеленоватый, низ желтый, крылья и хвост синевато-серые. На крайних рулевых развиты клиновидные белые поля, на крыле видна тонкая белая поперечная полоска. Характерны блестяще-черная «шапочка», доходящая до глаз, светлое пятно на затылке, белые щеки, окаймленные черным, черное головное пятно, продолжающееся на груди, брюхе и подхвостье черным «галстуком», заметно более широким у самца. Молодая птица выглядит желтовато-зеленой, менее контрастной, желтоватая щека не отделена темной полосой от такого же цвета груди. Самки похожи на самцов, однако в целом немного более тусклые — чёрные тона на голове и груди имеют более тёмно-серый оттенок, «ошейник» и чёрная полоса на брюхе тоньше и иногда может прерываться.

Отличия от похожих видов. От лазоревки отличается более крупными размерами, относительно более длинным хвостом, наличием чёрной «шапочки», отсутствием белой брови и тёмной полосы через глаз, а главное — широким чёрным «галстуком», тянущимся от горла до брюха. От московки и всех остальных синиц отличается размерами, наличием в окраске зелёных и жёлтых тонов и широким чёрным «галстуком».

Распространение. Распространена в Европейской части России, на Кавказе, юге Сибири и Приамурья.

Места обитания. Обитает в лесах и парках. Чаще других синиц поселяется рядом с человеком.

Места гнездования. Предпочитает гнездиться на участах не особенно густого лиственного леса, рощах, парках, старых фруктовых садах, уремных зарослях по берегам рек. Встречается в населенных пунктах с древесной растительностью. Участков чисто хвойного леса в гнездовой период избегает.

Брачное поведение. Образование брачных пар у оседлых больших синиц часто начнется ещё в зимних стайках в середине марта. В эти дни все чаще слышатся песни, весенние покрики, а иногда и весеннее бормотание, или подпесни, самцов. С первыми днями весны в стайках все чаще вспыхивают шумные споры между самцами, и весеннее брачное возбуждение словно разрывает зимнее сплоченное сообщество изнутри. Резко учащаются в эти дни угрожающие демонстрации птиц, вертикальные позы и полеты самцов. Близкие по рангу птицы принимают грозные позы, вытягиваются вдоль веточки и наклоняют голову вниз, демонстрируя сопернику черную шапочку на голове. По ее размерам и цвету другая птица легко узнает возраст и ранг соседа. В других случаях один из соперников поворачивается боком. Иногда самцы высоко приподнимаются на упруго вытянутых ножках, становятся столбиком, поворачиваются грудью друг к другу и медленно, наподобие маятника, неожиданно поднятого вверх, раскачиваются из стороны в сторону. В такой вертикальной позе самцы демонстрируют друг другу главную метку своего наряда — большое черное пятно в нижней части брюшка, почти под хвостом, которое при этом вдруг распушается и резко увеличивается в размерах. Это самый главный признак возраста и иерархического ранга самца. Иногда в этой позе 2 самца вдруг срываются с ветки в воздух, и, неловко трепеща крылышками, зависают друг против друга и, будто разделенные невидимой вертикальной перегородкой, скользят вдоль нее, то вверх, то вниз, часто опускаясь почти до земли. Первыми образуют пары старые птицы. Часто в таких случаях самец уводит самку из стайки на свою отдельную территорию, превращая ее в гнездовой участок. Многие пары сохраняются в течение нескольких сезонов. Очень интересна у больших синиц процедура первой встречи будущих брачных партнеров. Самец при этом не только ухаживает за самкой, вертится перед ней, принимает разнообразные позы, иногда приседает, трепещет или дрожит приспущенными крылышками, изображая птенца и даже издавая птенцовые звуки, но и демонстрирует самке все намеченные им для гнезда дупла. Самка, склоняясь к образованию пары, нередко сама демонстрирует самцу поведение птенца, как бы испытывая и проверяя его родительский опыт.

Гнездо и кладка. Гнездо устраивает в дуплах, нишах построек, старых гнездах белок, хищных птиц и в других закрытых местах. Материалом для основы гнезда служат тонкие веточки, сухие стебли трав, мох, корешки, лишайники. К ним синица добавляет пух, вату, шерсть, перья и т. п. Этой массой заполняет все гнездилище. В куче этого строительного материала выдавливает лоток, который выстилает конским волосом и шерстью, иногда с примесью растительного пуха и перьев. В кладке 9-13 (иногда до 15) яиц. Яйца белые, со слегка блестящей скорлупой, с большим количеством красновато-коричневых пятнышек и точек, образующих иногда заметный венчик на тупом конце.

Сроки гнездования. У большой синицы две кладки в году: первая — в конце апреля — начале мая, вторая — в июне. Гнездо строит только самка, самец даже не носит гнездовой материал. Кладку насиживает самка. Самец в это время регулярно кормит её, вызывая из дупла свистом. Насиживание длится 13-14 дней. В это время самка периодически покидает гнездо, но уже не укрывая кладку, что способствует периодическому охлаждению яиц. Вернувшись в дупло, она регулярно переворачивает яйца, прежде чем снова сядет на них. Первые дни птенцов в основном кормит самец, так как самка много времени тратит на обогревание выводка. Обогревание птенцов она обычно прекращает к 6-7-му дню их жизни. На последних этапах пребывания птенцов в дупле самка кормит их чаще самца. В гнезде птенцы остаются в течение 19-20 дней. Массовый вылет птенцов первых выводков в средней полосе обычно бывает в конце мая — первой половине июня.

Питание. Выискивает на ветках и стволах насекомых и пауков. Зимой питается семенами и другой растительной пищей. Обычный посетитель кормушек в городских парках.

Зимовка. На большей части России большая синица — оседлая либо частично кочующая птица.

Пение. Песня звонкая и бодрая, состоит из многократного ритмического повторения одной и той же двух- или трехсложной (иногда — четырех-сложной) фразы: «пиньтЮ-пиньтЮ…», «цитИ-цитИ…», «циньцитЯ-циньцитЯ…», и т.д. Песня не имеет определенной длительности, один и тот же самец может чередовать различные напевы. Иногда поют «подпесни», состоящие из тихого варианта какого-то из напевов, щебетаний, фраз других птиц. Иногда поют и самки. Весной однообразная песня — «зинь-зи-вер», «зинь-зинь». Похожая на размеренный звон колокольчика песенка большой синицы — первый признак приближения весны. Обычно ее можно услышать в первый солнечный день февраля.

Позывка и крик. Позывки очень разнообразны, из них наиболее обычны — «твинь» (похожее на такой же сигнал зяблика), «ци-ци-ци», «цинь-цинь-черрере» и др. При тревоге — ворчливое стрекотание «цирреррерререре», «твинь» и др. Нередко при тревоге и в качестве позывок издают звуки, перенятые у других птиц.

Прослушать варианты записи голоса большой синицы (необходим Adobe Flash Player)

Расшифровка записей

 Большая синица (Источник: www.torgachkin.ru; Автор: И. Торгачкин)

  Большая синица (Источник: www.liveinternet.ru)

  Большая синица (Источник: www.pixabay.com)

  Большая синица (Источник: www.animalreader.ru)

 Большая синица (Источник: www.warbler.ru)

Пение и звуковые сигналы большой синицы.

Пение. Пение большой синицы можно услышать в любое время года, за исключением поздней осени и начала зимы.
Возможный период пения охватывает более 9 месяцев.

Весеннее пение начинается уже в начале января, иногда даже в конце декабря.
В литературе отмечается даже несколько случаев, когда большая синица начала петь уже в начале декабря — 9 декабря 2006г. (Санкт-Петербург); 9 декабря 2011г. (Красное Село, Санкт-Петербург).
Температура воздуха при этом была плюсовая, все предыдущие дни были тёплыми, без понижений температуры.
Как правило, первыми начинают петь птицы, зимующие около жилья человека.
Интенсивное пение начинается с марта и продолжается до второй половины мая.
Во второй половине июня — начале июля наблюдается новый подъем активности пения, связанный со вторым циклом размножения.

Функции весеннего пения. С песней больших синиц связаны многие важные биологические функции.
Предвесеннее бормотание, первые короткие песни и покрики свидетельствуют другим синицам о начале брачной активности того или иного самца.
Более регулярное пение еще в зимней стайке (без занятия гнездовой территории) способствует активизации гормональных циклов и брачного поведения других самцов и самок.
После закрепления самца на гнездовом участке наряду с этими функциями усиливаются территориальные функции песни.
Регулярным пением в разных точках гнездовой территории и у дупла самец сигнализирует самке, своим соседям и бродячим в поисках свободных территорий синицам о том, что данный участок занят.
С формированием гнездового поселения начинаются регулярные переклички самцов.

Здесь  необходимо упомянуть еще об очень важном свойстве голосового общения птиц – звуковой индукции.
Это склонность птиц реагировать голосом на звуковую среду, в том числе на голоса своего и чужого видов.
Важнейшее эволюционное значение звуковой индукции заключается в стремлении многих певчих птиц поселяться в период размножения поблизости одна от другой, в пределах голосовой слышимости.
Эта потребность особенно характерна, по-видимому, для молодых птиц, окончательно формирующих в первый год их жизни (в подвижную стадию онтогенеза) видовую песню путём научения в первую весну размножения.
Многолетние массовые наблюдения больших синиц и некоторых других певчих птиц (дрозда-белобровика, мухоловки-пеструшки Ficedula hypoleuca,
веснички Phylloscopus trochilus и др.) показали, что их местное население ежегодно обновляется на 70-80% за счёт молодых птиц-первогодков, каждый год прилетающих на участки кольцевания со стороны.
Следовательно, можно предполагать, что весенняя демонстративная песня старых самцов, обычно прилетающих в гнездовую область раньше, служит надёжным ориентиром для молодых, облегчает им поиск благоприятных мест и способствует быстрому и целесообразному распределению
птиц по территории.

Репертуар песен. В разгар брачного периода (между занятием гнездового участка и началом насиживания) самцы больших синиц
поют очень много.
Весенний покрик больших синиц — это коротенькая в 2-3 слога песенка, которая выкрикивается 1-3 раза.
Их песни обычно образуются на основе соединения двух типов позывов и представляют собой многократное повторение этих слогов.
В средней полосе чаше всего встречаются песни следующих типов: «ци-ци-пинь», «ци-ци-пи», «ци-ти-ти», «ци-пинь», «ци-ти», «ци-пи».
Значительно реже можно услышать песни, формирующиеся на основе звуков, уже исчезнувших или крайне редко встречающихся в системе позывов (песни типа «цили-цили» и др.).
Крайне редко можно отметить песни, состоящие из 3 типов позывов («ци-ти-ли», «ци-ти-при», «ци-ти-пи» и др.).
Каждый самец большой синицы имеет в своем репертуаре от 2-3 до 5-7 (иногда даже до 12) типов песен.
Многие типы песен самцы используют крайне редко или поют их значительно тише остальных (для себя и для самки).
Любители комнатного содержания больших синиц неоднократно отмечали, что даже после нескольких лет жизни в неволе самцы вдруг радовали их новыми и необычными типами песен.
Интересно, что наиболее сложный песенный репертуар и наиболее богатая система позывов характерны для молодых птиц.
При всех трудностях выявления индивидуального репертуара каждой птицы в больших и густых поселениях регулярно удается открывать все новые и новые песни.
Многолетние сборы песен из самых различных районов нашей страны и Европы позволили открыть картину невероятного разнообразия репертуара большой синицы в разных областях ее современного ареала.

Свойства песен. Песня большой синицы весьма разнообразна и подвержена индивидуальной изменчивости.
Встречаются синицы, которые поют трёх-, двух-, и даже однотонные песни.
Интервал между первой и последней нотой может варьировать от полутона до трёх тонов.
Считается, что подобного рода индивидуальная изменчивость песни служит целью маркировки отдельных особей и помогает птицам распознавать своих соседей по участку, а также узнавать «чужих» птиц, прилетевших со стороны.
На слух удается различать до 40 вариантов песни.
Одна птица может попеременно использовать 3—5 вариантов, отличающихся по ритму, относительной высоте звуков, тембру и количеству слогов.
Чаще всего встречаются двух- и трехсложные песни (рис. 1).

Рис. 1. Осциллограммы вариантов весенней песни большой синицы (Parus major) исполняемых одним и тем же самцом.
Окрестности пос. Вырица. Апрель 1978 г. Записи А. В. Бардина.

Некоторые синицы поют настолько музыкально, что лучший способ изображения их песни — нотная запись.
А. С. Мальчевский отмечал, что проигрывая на магнитофоне самцам большой синицы основной вариант их песни, самец, услышав свою песню, иногда сразу же меняет ритм и тональность напева.
Он как бы противопоставляет новую песню той, которую слышит.
Смысл такого противопоставления, очевидно, заключается в утверждении своей индивидуальности.

Осеннее пение начинается в августе, усиливается в середине сентября и прекращается в I декаде октября.
Об осеннем пении больших синиц замечательно написал Дмитрий Кайгородов, отец русской фенологии и популяризатор природы:
» В туманные осенние дни, когда вся природа «съеживается» в ожидании скорого прихода суровой гостьи – бабушки-зимы – и когда даже в самое беззаботное сердце прокрадывается какое-то тоскливое чувство, звонкий свист синицы, раздавшийся в опустелом саду, действует на тоскующую душу, словно яркий луч солнца, прорвавший густую пелену тумана…
Осенний туманный день и синица – неразлучные спутники.
По крайней мере, в моем представлении они всегда тесно связаны между собой.
Еще в детстве, как сейчас помню, выскочишь, бывало, в одной курточке утром, перед отправлением в школу, на не заделанный еще на зиму балкон: сыро, туманно, неуютно. С неопавших еще потемневших листьев сирени, словно облитых водой, падают на землю крупные капли.
Почерневшие от мороза, точно ошпаренные, георгины печально свесили свои листья и не успевшие еще доцвести желтые и пунцовые головки…
Тоскливо так сделается на душе: впереди зима со школой и скучными уроками, и такая длинная-длинная, что и конца ей, кажется, не предвидится (в детстве ведь время так тянется!)…
Вдруг из куста сирени раздается веселое «пинь, пинь, пинь, цици-вю, цици-вю, цици-вю!» – сердце так и встрепенется!..
Вот и сама она, шустрая, живая синичка, перепрыгивает с ветки на ветку. Веселая, беззаботная, бойко вызванивает стальным своим голоском на разные лады, словно хочет сказать:
     В мире, что ни дейся,
    Смертный все надейся,
    Солнце не однажды сызнова взойдет,
    После непогоды ярче день блеснет.     

Пение самок. У большой синицы могут петь не только самцы, но и самки, которые чаще издают песню во время выкармливания птенцов и вождения выводка.
В мае 1975 г. в Печорах наблюдалось пение самки при весьма необычных обстоятельствах.
Самка сидела в гнезде, насиживая кладку.
Через некоторое время она вылетела из дупла, села на ветку рядом с гнездом и громко запела (!).
Ей откликнулся песней самец, державшийся неподалеку.
Через полминуты он подлетел к самке с кормом в клюве.
Самка приняла выпрашивающую позу и стала издавать «птенцовый» крик.
Самец отдал ей корм, и обе птицы перелетели в кроны соседних деревьев.

Подпесня. Кроме демонстративного пения для большой синицы характерна также «подпесня», имеющая очень своеобразное звучание. Чем-то она напоминает «мурлыканье».
Подпесню чаще всего приходится слышать в феврале и марте, но она отмечалась также в январе, апреле, июне и сентябре.
Подпесня довольно благозвучна и представляет собой смесь тихого щебетания и исполняемых «под сурдинку» слогов демонстративной песни, своеобразный набор скрипучих, булькающих и пузырчатых звуков (разнообразных туго свернутых или, наоборот, рыхлых трелек.
Подпесня большой синицы обычно говорит о комфортном состоянии поющей птицы.
При этом большая синица (в наблюдавшихся случаях это были самцы) сидит в кронах деревьев, часто в неподвижных позах.
Продолжительность подпесни — от 0,5 до 10 мин.
Наблюдается также групповое исполнение подпесни, когда 3—4 самца сидят на соседних ветвях и поют одновременно.
В подпесню иногда включаются заимствованные звуки: например, фрагменты песни желтоголового королька и булькающие звуки пухляка.
Сигналы большой синицей копируются достаточно точно — у наблюдателя обычно даже не возникает подозрения, что слышимые им крики других видов может издавать большая синица.

Имитации. Большую синицу Parus major обычно не причисляют к видам, для которых характерен имитационный тип звукового общения.
При значительной изменчивости её весенней демонстративной песни не наблюдается включение в неё звуковых сигналов других птиц.
Тем не менее для некоторых больших синиц голосовая имитация — явление обычное
Многолетние наблюдения в Псковской области показали, что большие синицы широко используют голосовые сигналы других видов в качестве криков призывного значения (табл.1).

Табл.1. Голосовые сигналы — разных видов птиц, имитируемые большими синицами.(Мальчевский 1983).

Примечание. Наблюдения проводились в окрестностях г. Печоры Псковской обл. в 1970—1981.

Как видно из таблицы, чаще всего копируются сигналы видов, принимающих участие в образовании смешанных синичьих стай.

По данным наблюдений за индивидуально мечеными особями, явление звукоподражания у большой синицы характеризуется следующими особенностями:
1) чужие сигналы имеют в своём репертуаре только некоторые особи;
2) большие синицы, научившиеся имитировать какой-либо чужой сигнал, постоянно сохраняют его в репертуаре;
3) заимствованный сигнал не заменяет функционально соответствующего видового сигнала, а используется наряду с последним;
4) большие синицы издают заимствованные сигналы в тех же ситуациях, что и виды, которым они подражают;
5) как правило, но не всегда, большие синицы используют заимствованные сигналы в присутствии вида, голос которого они копируют.
Поэтому можно предположить, что имитация специально используется для межвидового общения;
6) у всех видов синиц высокоинтенсивный призывный крик переходит в сигнал демонстративной тревоги путём усиления и многократного повторения.
Однако большие синицы, подражая видовому призывному крику других синиц, никогда не используют его для выражения демонстративной тревоги.
Для этого она использует только свой видовой сигнал.

Кроме большой синицы, звукоподражание удалось заметить пока только у двух видов синиц.
У пухляка дважды (на воле и в неволе) отмечено подражание «пиньканью» большой синицы.
На Сахалине в 1976 году неоднократно наблюдали, как болотные гаички точно имитировали призывные крики пухляка и восточной синицы Parus minor.

Голосовая имитация выявляется также при совместном воспитании молодых птиц в комнатных условиях, а также при выкармливании птенцов в гнездах других видов.
В 50е годы прошлого века был проведены опыты по перекладке яиц и пересаживанию птенцов разного возраста в гнёзда других видов.
Пересаженные птенцы были окольцованы, и в последующие годы проводился контроль и регистрация голосовых реакций этих птиц.

Среди птенцов разных видов наблюдались и большие синицы.

Выводы были сделаны следующие:

1.    Сигнальные позывы и песня и являются врождёнными, но в формировании их решающую роль играет имитация.
2.    Птица, как правило, формирует свою песню из элементов песни того вида, которым она воспитывалась в послегнездовом периоде.
3.    Часто полностью имитируется песня чужого вида.
4.    По сравнению с песней, в формировании позывов врождённое имеет большее значение, но часто и эти позывы полностью имитируются, при этом птица издаёт их «в правильном смысле».
5.    Слышанное во время пребывания в гнезде особой роли не играет, очевидно, имитация происходит при сочетании акустического и визуального контакта.
6.    Раз сложившиеся голосовые реакции впоследствии уже не меняются.
7.     Изменения песни пересаженной птицы в первом весеннем сезоне под влиянием пения самцов её вида не наблюдалось.
8.    Песня и позывы чужого вида затрудняют спаривание только в незначительной степени.

Сигналы больших синиц. Голос и акустическая ориентация, как известно, имеют первостепенное значение в жизни птиц.
Исключительное значение голоса объясняется, по всей видимости, тем, что изначальной и наиболее общей чертой их биологии, определившей основное направление эволюционного развития всего класса, явился полёт, и как следствие его — большая подвижность.
Совместные перелёты, часто в условиях плохой видимости, лесной или кустарниковый образ жизни, необходимость поддерживать связь между партнёрами и т.п. —  способствовали развитию голосовой сигнализации у птиц и вынуждали их осуществлять необходимые коммуникации между членами семьи или стаи на расстоянии в условиях, когда исключён зрительный контакт.
Все это определило сложность и разнообразие голосовых реакций и типов звукового общения у птиц, в том числе и у больших синиц.

Звуковая система сигнализации больших синиц очень сложна.
Она включает подсистему контактных сигналов «ци», которая действует на небольших расстояниях и образована высокими, часто тонкими  свистами, очень трудными для локации.

Одним из важнейших сигналов этой группы служит сигнал «на ястреба» — тонкий, высокий, «игольчатый» свист — длинное «цииии».
Высокоинтенсивный призывный крик переходит в сигнал демонстративной тревоги путем усиления и многократного повторения.
Этот сигнал синицы издают при появлении пернатого хищника.
В ответ на него все члены стайки либо мгновенно скрываются в надежных укрытиях, либо, застигнутые врасплох, мгновенно и надолго замирают на месте.
Этот сигнал большой синицы воспринимается как сигнал опасности и другими лесными птицами; в это время не только певчие птицы,
но даже глухари застывают без движения.

Интересно, что воспитанные в изоляции от взрослых синиц, птенцы знают видовой сигнал тревоги и адекватным образом на него реагируют.
Как показал эксперимент, когда какой-либо из птенцов замечал пролетающую перед окном ворону или голубя, он подавал сигнал тревоги и все птенцы, находящиеся рядом, замирали в неподвижной позе.
Перья при этом прижимались к телу, отчего птица становилась меньше, а глаза внимательно искали источник предполагаемой опасности.

Тихими цикающими сигналами большие синицы перекликаются при непосредственном контакте.
Логика кодирования информации этими сигналами аналогична таковой у московок, корольков и других птиц.
Большие синицы, как более крупные и энергичные птицы, все же реже пользуются системой этих высоких свистов, отдавая явное предпочтение
сигналам других типов.
Однако многие сигналы из репертуара большой синицы начинаются отчетливыми свистами и образуют с ними прочные комплексные структуры типа «ци-ци… уить», «ци… вить» и т.д. 
Впрочем, эта особенность характерна и для других видов синиц, в частности для лазоревок, московок, гаичек, гренадерок.

В системе дальней сигнализации многие спокойные ситуации отображаются сигналами «ци-уить» или «ци-ци-уить».
Этот сигнал чаще слышен в гнездовой период.
Он служит для оповещения о месте нахождения синицы в данный момент, о ее появлении у гнезда, для призыва партнера и подросших слетков.
Этот же сигнал обычно слышится перед уходом синицы в гнездо на ночевку.
Его можно отнести к категории ориентирующих сигналов. Он никогда не звучит слишком часто и не образует больших серий.
Для того чтобы подчеркнуть важность момента, птица может изредка лишь сдвоить элементы «уить»: «ци-ци-уить-уить».

В гнездовой, но чаше во внегнездовой период с аналогичными значениями используется более громкий и резкий сигнал «вить» («ци-ци-вить»), по-видимому, слышимый на значительно больших расстояниях, чем сигнал «уить».
Этот сигнал нередко издается «пачками» и может сопровождать более опасные ситуации («вить-вить…вить-вить-вить»).
В словарях больших синиц встречаются многие модификации сигнала «вить» («твить», «пить», «цить», «ить», «тви» и т.д.).
Они выражают различные оттенки этого сигнала, а у отдельных особей и популяций больших синиц могут и заменять его.

В качестве важнейшего (так называемого социального) сигнала, используемого в умеренных ситуациях волнения и тревоги, при потере партнера или стайки, при появлении тревожного, но реально пока не опасного объекта (человека, собаки, кошки, вороны и т. д.)
выступает сигнал «пинь» или «ци-ци-пинь».
Учащение группы сигналов «пинь» с большим числом элементов указывает на обострение ситуации, а уменьшение, наоборот, на снижение возбуждения и улучшение обстановки.
Есть и некоторые другие сигналы — звук, издаваемый птенцом в яйце, побуждающий самку интенсивнее обогревать кладку, пищевая голосовая реакция птенца, его призывной крик, сигнал угрозы (шипение) и т.д.

Средний набор сигналов большинства больших синиц, различных по звучанию и имеющих самостоятельный биологический смысл, обычно включает 20-25 типов звуков.
Но уже в группе из 20-30 птиц можно выявить 40-50 сигналов.
Кроме того, как отдельные птицы, так и отдельные группы и популяции синиц для отображения одних и тех же ситуаций могут отдавать предпочтение различным типам позывов.

Литература.

1.    К. Ю. Домбровский. Пение большой синицы Parus major в декабре. Русский орнитологический журнал 2012, Том 21, Экспресс-выпуск 732: 434-435

2.    А.С.Мальчевский. Звуковое общение животных (на примере птиц). Русский орнитологический журнал 2003, Экспресс-выпуск 209: 35-47
Второе издание. Первая публикация в 1976*

3.    А. С. Мальчевский. О разнообразии и классификации звуков, издаваемых птицами. Русский орнитологический журнал 2009, Том 18, Экспресс-выпуск 500: 1267-1311. Второе издание. Первая публикация в 1972*

4.    А. С. Мальчевский. Биологические основы звуковой коммуникации птиц. Русский орнитологический журнал 2005, Том 14, Экспресс-выпуск 303: 979-989 Второе издание. Первая публикация в 1982*

5.    А. С. Мальчевский, Ю. Б. Пукинский. Роль звуковой индукции в голосовом поведении птиц. Русский орнитологический журнал 2009, Том 18, Экспресс-выпуск 483: 779-801 Второе издание. Первая публикация в 1980*

6.    А. С. Мальчевский, Пукинский Ю.Б. «Птицы Ленинградской области и сопредельных территорий» Л.: Из-во Ленинградского университета 1983 г.

7.    Е. К. Вилкс.  Врождённое и приобретённое в голосовых реакциях некоторых птиц. Русский орнитологический журнал 2012, Том 21, Экспресс- выпуск 732: 433-434 Второе издание. Первая публикация в 1959*

8.    А. В. Бардин Звукоподражание у большой синицы Parus major. Русский орнитологический журнал 2009, Том 18, Экспресс- выпуск 483: 801-802 Второе издание. Первая публикация в 1990*

9.    Б.П. Мантейфель. Экология поведения животных. Из-во «Рипол Классик», 1980.

10.     О. П. Смирнов. О поведении птенцов большой синицы Parus major. Русский орнитологический журнал 2007, Том 16, Экспресс-выпуск 375: 1170-1173

11.     Д.Н. Кайгородов. Из царства пернатых. Популярные очерки из мира русских птиц. Из-во «Белый город». 2013

Звуки синицы скачать и слушать онлайн

Здесь вы можете скачать и слушать онлайн «Звуки синицы» бесплатно. Используйте их для монтажа и вставки в свои видео ролики, в качестве звукового сопровождения, или для любых других целей. Кроме того, вы можете дать послушать детям.

Используйте плеер, чтобы прослушать аудиозаписи в режиме онлайн.

Отправить ссылку друзьям:

Интересное видео по теме:

Звуки синицы в хорошем качестве опубликованы на нашем сайте. Если вы хотите узнать, какие звуки издает синица, то мы для вас подготовили сборник. Синицы обычно живут в дуплах. Любят орешки,  семена, насекомых. Поют они не всегда, а преимущественно с марта по сентябрь. Любят сесть на дерево, где хороший обзор, и начать свое пение.

Звуки синицы в формате mp3 скачивайте бесплатно и без регистрации. Вы можете использовать их для монтирования видео, создания музыки и песен, для рингтона, оформления презентаций, разработки игр или приложений.
Количество аудиозвуков (sfx) в хорошем качестве: 8.
Опубликовано: 8-09-2017, 12:32.
Просмотров: 162 420.

💙 Смотрите всю рубрику: Звуки птиц.

Если не хватает какого-то звука, и вы хотите, чтобы мы нашли его для вас, то напишите, пожалуйста, сообщение администратору сайта. Написать сообщение администратору.

Все файлы безопасны для скачивания.