Если у глагола безударное личное окончание, нужно:
1) поставить глагол в неопределенной форме.
Например, строим — строить;
2) определить, какая гласная стоит перед -ть.
Ко II спряжению относятся:
а) все глаголы на -ить (кроме брить, стелить);
б) 7 глаголов на -еть: терпеть, вертеть, обидеть, зависеть, ненавидеть, видеть, смотреть;
в) 4 глагола на -ать: держать, слышать, дышать, гнать.
Все остальные глаголы (на -еть, -ать, -оть, -уть, -ыть и др.) относятся к I спряжению.
Изменение глаголов по лицам и числам называется спряжением.
Глаголы I спряжения имеют окончания: -у (-ю), -ешь (-ёшь), -ет (-ёт), -ем (-ём), -ете (-ёте), -ут (-ют).
Глаголы II спряжения имеют окончания: -у (-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат (-ят).
Ответ или решение1
Глагол «слышит» пишется с окончанием «ит» в 3 лице, единственном числе, потому что является глаголом-исключением, относящимся ко 2 спряжению (начальная форма – слышать).
Примерами на данную орфограмму являются и другие глаголы-исключения, которые относятся ко 2 спряжению:
Дышит (окончание «ит»).
Гонит (окончание «ит»).
Держит (окончание «ит»).
Видит (окончание «ит»).
Ненавидит (окончание «ит»).
Зависит (окончание «ит»).
Терпит (окончание «ит»).
Смотрит (окончание «ит»).
Обидит (окончание «ит»).
Вертит (окончание «ит»).
Знаешь ответ?
Как написать хороший ответ?Как написать хороший ответ?
Будьте внимательны!
- Копировать с других сайтов запрещено. Стикеры и подарки за такие ответы не начисляются. Используй свои знания.
- Публикуются только развернутые объяснения. Ответ не может быть меньше 50 символов!
Хочешь выучивать по 10 английских слов в день?
Выбирай верные определения слов и продвигайся в рейтинге игроков. Чем больше слов запоминаешь, тем выше результат!
Играть!
Русский язык — это сложное явление для начинающих лингвистов, филологов и иностранцев. На самом деле нужно просто хорошенько разобраться в его законах, правилах и исключениях. Тогда вы станете проще воспринимать его орфографию, лексикологию и стилистику. Только в таком случае вы сможете без проблем и ошибок оперировать им в обычной жизни и применять для написания качественных текстов. Поговорим сегодня о слове «слышится» или «слышется» как правильно писать?
Как правильно написать
Верный вариант из двух предложенных — «слышится». Это обусловлено некоторыми правилами русского языка и орфографическими нормами.
Какое правило применяется
Правило, которое нужно использовать в этом случае, называется «буквы -е- и -и- в окончании глаголов первого и второго спряжений». Для начала сделаем разбор слова по составу, чтобы убедиться в том, что проблемная лексема находится именно в окончании. Корень здесь -слыш-, окончание -ит. В конце добавляется постфикс -ся.
слышится
Правописание окончаний зависит именно от спряжений. Разберемся с этим подробнее. Итак, глаголы первого спряжения имеют такие окончания:
- -у, -ю;
- -ешь, -ет, -ем;
- -ете, -ут, -ют.
Во втором спряжении используются окончания:
- -у, -ю;
- -ишь, -ит, -им;
- -ите, -ат, -ят.
Чтобы определить, к какому спряжению относятся глаголы, нужно использовать несложный алгоритм. Просто изменяйте свою лексему по лицам и числам, следите за окончаниями, которые получаются в результате. Ко второму спряжению относятся такие глаголы:
- все глаголы на -ить;
- семь слов на -еть (терпеть, вертеть, обидеть, смотреть, ненавидеть, видеть, зависеть);
- четыре лексемы на -ать: держать, гнать, дышать, слышать.
Загвоздка нашего глагола в том, что он относится к словам-исключениям. Его относят к глаголам второго спряжения, поэтому к нему обязательно нужно прибавлять окончание -ит. При этом не стоит писать вместо этой лексемы «слышатся». Не путайте формы одного слова и всегда проверяйте их употребление и согласование с другими членами предложений.
Еще одна проблема, которая возникает при написании слова, — путаница с окончаниями и наличием мягкого знака в них. В этом случае его не используют. Для проверки и точного определения правописания задавайте вопрос к глаголу: что делает? В слове «делает» запятой нет: это отчетливо слышно при произношении. Это означает, что и в нужной нам словоформе мягкого знака не будет.
Примеры предложений
Приведем примеры предложений, чтобы узнать, как пишется «слышится» на практике в контексте:
- Издалека мне постоянно слышится посторонний шум, который сбивает с ритма.
- Слышится где-то вдали едва различимый голос, который можно и не заметить сразу.
- Со стороны детской площадки слышится уже веселая возня малышей, хотя часы показывают только восемь утра.
- Из-за ширмы мне слышится какой-то шорох, но я не решаюсь проверить, кто же нарушает мой покой и возится там.
- За тем здание слышится едва понятный и воспринимаемый ухом детский плач, поэтому мы стараемся скорее попасть туда.
Использовать можно лексему во всех стилях. А если говорить о синтаксической роли, то чаще всего в предложениях слово бывает сказуемым. Но в зависимости от контекста это может меняться.
Как неправильно писать
Неверно использовать в конце -ет или -ться. Запомните правильный вариант написания и старайтесь не забывать о нем, чтобы не допускать ошибок.
Значение
Для того, чтобы запомнить, как пишется «слышится», запомните и его толкование. Это станет для вас помощником в дальнейшем.
Означает лексема «звучать, раздаваться». То есть звучать и восприниматься на слух. Иногда это относят не только к звукам, но и запахам. Если мы воспринимаем какой-то запах и чувствуем его, то значит, что мы его слышим. Это определение немного отходит от классического варианта, но все же часто употребляется.
Синонимы
Схожие по значению слова не дадут появится тавтологии:
- доноситься, раздаваться;
- прорываться;
- чудится, кажется;
- мерещиться, мелькать;
- долетать, звучать.
Заключение
Используйте полученные знания не только в случае с нашей проблемной лексемой, но и применяйте ее к другим словам. Тогда вы в любой момент сможете вывести правописание из уже отложенных в голове правил.
Оценка статьи:
Загрузка…
|
Как правильно пишется: Слышат или Слышут? Как правильно писать и говорить: слышишь или слышешь?
Сначала поставим глагол в неопределенную форму и определим спряжение этого глагола: слышать. Заканчивается на -ать, но является исключением, поэтому относится ко II спряжению.
Теперь вспомним, как пишутся окончания глаголов II спряжения:
Значит, во 2 лице ед. числа глагол «слышать» пишется так: ты слышишь; в 3 лице мн. числа глагол «слышать» пишется так: они слышат. система выбрала этот ответ лучшим
Rogneda 5 лет назад Чтобы выбрать форму глагола слышат или «слышут», воспользуемся следующим алгоритмом: первый шаг — выясняем начальную форму глагола — инфинитив слышать. Второй шаг — глагол оканчивается на -ать, но он входит в небольшой список глаголов -исключений: гнать, держать, слышать и дышать. Третий шаг — делаем вывод, что это глагол второго спряжения с безударными личными окончаниями. Выбираем форму третьего лица множественного числа настоящего времени — слыш-ат как единственно правильную. Убедимся в этом, изменив слово по лицам и числам: я слыш-у — мы слыш-им ты слыш-ишь — вы слыш-ите он слыш-ит — они слыш-ат.
владсандрович 5 лет назад Данный глагол относится к категории слов, которые хоть и заканчивается на — АТЬ-, но при этом входит в число тех незыблемых глаголов исключения, которые целиком и полностью относятся к глаголам, второго спряжения, поэтому в третьем лице множественного числа, он будет прописываться, как слышат.
88SkyWalker88 5 лет назад Прежде всего нужно определить, к какому спряжению относится данный глагол. Ставим его в неопределенную форму. Получается «слышать». Несмотря на то, что заканчивается на АТЬ, этот глагол относится ко второму спряжению. Он является глаголом-исключением. При спряжении глаголов второго спряжения употребляются определенные окончания. Проспрягаем глагол «слышать»: в первом лице единственного числа: слышу, во втором лице единственного числа: слышишь, в третьем лице единственного числа: слышит, в первом лице множественного числа: слышим, во втором лице единственного числа: слышите, в третьем лице множественного числа: слышат. Употребляем окончание АТ, так как УТ — это окончание глаголов первого спряжения.
Azamatik 5 лет назад Что делают? — слышат/слышут. Итак, перед нами глагол несовершенного вида, настоящего времени. Оно находится во множественном чтсле и в третьем лице. Для того, чтобы определиться с окончанием слова, нужно сначала вспомнить спряжение этого глагола. Его неопределенная форма — глагол «слышать». Относится этот глагол ко 2 — ому спряжению. Следовательно, в третьем лице множественного чтсла окончанием будет -ат-. Получается, правильно писать и говорить слышат. А во втором лице, но уде единственного числа нужно писать окончание -ишь-: слышишь.
Мы — «слышим», Он (она) — «слышит», Они — «слышат», Вы — «слышите», Я — «слышу», Ты — «слышишь». Правильным будет — «Слышат» и «Слышишь» На мой взгляд, проще вызубрить, чем применять правило, по крайней мере я так и сделал.
Искатель приключений 5 лет назад Добрый день. Правильно писать данный глагол следующим образом: слышат. Данный глагол относится ко второму спряжению, которые как раз имеют одно из окончаний ат. Поэтому запомните, что правильно говорить: слышат.
Alex2018 5 лет назад правильное написание слышат, так как проверочное слово слышать, а так же слышишь будет правильной формой слова слышать
Дублон 5 лет назад Все зависит, к какому спряжению относится данный глагол, если I спряжение, пишем -ут/ют, если имеем II спряжение, пишем -ат/ят. Для начала, ставим в неопределенную форму глагола, получаем — слышать, заканчивается на -ать/еть, значит имеем I спряжение, но есть еще слова исключения: Как мы видим слово «слышать» относится к словам исключениям, поэтому этот глагол имеет II спряжение, следовательно, пишем правильно — слышат.
Правописание личных окончаний глагола слышать зависит от спряжение. Глагол писать оканчивается на -ать, а значит должен относиться к 1 спряжению. Но глагол слышать — это исключение, а значит относится он ко 2 спряжению. Глаголы 2 спряжения имеют безударные личные окончания -ит, -ишь, -ите, -им, -ат, -ят. А значит правильно писать слышат (окончание -ат).
Прейскурант 5 лет назад Берем неопределенную форму глагола «слышат» получается -слышать, это глагол 2 спряжения, есть правило, что глагол смлышать как исключение относится ко второму спряжению. Пусть проверка через глагол-инфинитив. Пишется всегда через -а- — слышат. Знаете ответ? |
Sergei Potapov
Мудрец
(13633)
11 лет назад
( не школьник) :ЖИ ШИ кажется пишется с И
………..Просветленный (36850)
11 лет назад
Спасибо. Только хотела спросить, по какому правилу? А что это правило и к глаголам относится? Я не русская ( Франция). Ошибок много делаю. И вообще немогу понять как правила применять. Раньше писала правильно, а теперь забыла все! Спасибо Вам!
АлексейПрофи (792)
10 лет назад
Вы что совсем, что ли? ЖИ ШИ пишется с И, потому что с Ы писать нельзя. Точно также ЖЕ ШЕ пишется с Е, а не с Э.
Жесть)
Берсерк ВЗнаток (471)
7 лет назад
Вот ты, Алень, вопрос не в слыШЫт или слыШИт, а слышЕт или слышИт. Ебать, ты говномудрецмудрец, ещё и коментов наоставлял, людям мозги запарил, иди жену щи варить поучи, если она у тебя есть
Cлово «слышишь» правильно пишется с буквой «и» в безударном окончании глагола.
Чтобы понять, почему правильно пишется «слышишь», а не «слышешь», начнем с определения части речи, к которой принадлежит анализируемое слово.
Часть речи слова «слышишь»
Ты слышишь этот громкий детский смех? (Ольга Пахомова).
Это слово обозначает действие и отвечает на вопрос: что делаешь? По этим грамматическим признакам выясним, что это глагол в форме 2 лица единственного числа настоящего времени. Поставив ударение, убедимся, что ударным является гласный корня. Оставшись в слабой фонетической позиции без ударения, неясно слышится гласный окончания:
слы́шишь — корень/окончание.
Делаем вывод, что орфографическая проблема состоит в написании безударного личного окончания формы глагола.
Правописание слова «слышишь»
Чтобы правильно написать это слово, выбрать в окончании букву «и» или «е», применим следующий безошибочный алгоритм:
| 1. |
выясним морфемный состав слова и поставим ударение; |
| 2. |
установим начальную форму (инфинитив); |
| 3. |
по неопределённой форме определим спряжение глагола; |
| 4. |
в соответствии со спряжением правильно выберем безударное личное окончание; |
Интересующее нас слово имеет начальную форму — инфинитив «слышать». Обратим внимание на конечное -а-ть, которое чаще всего отмечается в составе глаголов первого спряжения, например:
- колыхаться;
- трепетать;
- мурлыкать;
- щебетать.
Слово «слышать», несмотря на конечное -а-ть, входит в список глаголов-исключений:
- слышать песню;
- держать веревку;
- гнать волны к берегу;
- дышать учащённо.
Если вы обладаете даром слышать музыку текста, вы поймёте, что в каждой написанной строчке есть музыка (Артур Конан Дойл. Сквозь волшебную дверь).
Понаблюдаем, как изменяется этот глагол по лицам и числам (спрягается):
| Спряжение глагола «слышать» | |
|---|---|
|
1 лицо |
я слыш-у — мы слыш-им |
|
2 лицо |
ты слыш-ишь — вы слыш-ите |
|
3 лицо |
он слыш-ит — они слыш-ат |
Теперь вполне обоснованно выберем правильное написание нужного нам слова «слы́шишь».
Слово «слышишь» правильно пишется с буквой «и» в безударном окончании -ишь как глагол второго спряжения
Ты слы́шишь щебетанье птиц?
Есть волшебные слова:
Скажешь слово — слы́шишь дваА. А. Шибаев
Через некоторое время понял, что слышит неистовый топот лошадиных копыт, с едва различимыми выкриками людей и ударами железа об железо (Влад Менбек).
«он слышит» или «он слышет»
Если вы хотите узнать, как правильно пишется какое-либо слово , необходимо определить какой частью речи оно является. Далее найти правило русского языка, которое определяет правописание необходимого слова. С этим мы сейчас вам поможем.
Правильно писать:
«ОН СЛЫШИТ»
Какое правило применять при написании?
Буквы е и и в окончании глаголов I и II спряжения
В правилах сказано
Если у глагола безударное личное окончание, нужно:
1) поставить глагол в неопределенной форме.
Например, строим — строить;
2) определить, какая гласная стоит перед -ть.
Ко II спряжению относятся:
а) все глаголы на -ить (кроме брить, стелить);
б) 7 глаголов на -еть: терпеть, вертеть, обидеть, зависеть, ненавидеть, видеть, смотреть;
в) 4 глагола на -ать: держать, слышать, дышать, гнать.
Все остальные глаголы (на -еть, -ать, -оть, -уть, -ыть и др.) относятся к I спряжению.
НЕВЕРНО!
«ОН СЛЫШЕТ»
Примеры предложений со словом «он слышит»
Он слышал запах цветов и трав, слышал раздающееся вокруг пение птиц.
Элеонора Шах, Киан и Ланика
И не успел он договорить, как впереди за поворотом они услышали резкий скрип тормозов и громкий треск.
Роберт Макклоски, Приключения Гомера Прайса, 1943
Когда девочки приблизились к классу, где должен был проходить урок, посвящённый волшебным животным, они услышали громкий, пронзительный голос.
Мишель Мизра, Волшебный сюрприз, 2013
Все категории
- Фотография и видеосъемка
- Знания
- Другое
- Гороскопы, магия, гадания
- Общество и политика
- Образование
- Путешествия и туризм
- Искусство и культура
- Города и страны
- Строительство и ремонт
- Работа и карьера
- Спорт
- Стиль и красота
- Юридическая консультация
- Компьютеры и интернет
- Товары и услуги
- Темы для взрослых
- Семья и дом
- Животные и растения
- Еда и кулинария
- Здоровье и медицина
- Авто и мото
- Бизнес и финансы
- Философия, непознанное
- Досуг и развлечения
- Знакомства, любовь, отношения
- Наука и техника
3
Как правильно написать глагол — «он слышет» или «он слышит»? Почему?
5 ответов:
2
0
У многих возникают сомнения, как правильно — «слышит» или «слышет», «слышите» или «слышете». И между прочим, такие вопросы — хороший аргумент того, что детей в школе лучше учить не интегралам, а правильному произношению Потому что многие ошибки в письме мы делаем именно из-за того, что слышим ошибочное произношение, а потом пишем на слух.
Так вот, слово «слышит», равно как и во множественном числе — «слышите», пишется с буквой «и» в окончании. Тут нет какого-то общего правила, это слово надо просто запомнить, вместе с другими исключениями. Главное — приучитесь правильно, четко произносить такие слова, тогда и правильное написание отложится в памяти автоматически.
1
0
Правильным вариантом является второй предположенный Вами. А всё потому, что глагол «слышать» относится ко второму спряжению, а у глаголов второго спряжения в форме третьего лица единственного числа окончание -ит.
1
0
Глагол «слышать», хотя и на -ИТЬ, относится ко второму спряжению — это глагол-исключение, один из 11 исключений.
Определяем форму глагола с безударным личным окончанием: он что делает? — слыш(…) — это 3 лицо единственного числа.
Вспоминаем, что в этой форме глаголы второго спряжения имеют окончание -ИТ: носит, строит, возит.
Значит, пишем букву -И-.
1
0
«Слышит» или «слышет» — одно из этих слов написано неверно. Разбираем какое.
Для этого надо определить к какому спряжению относится этот глагол. Ставим его в начальную форму «слышать» и смотрим на окончание. Из правила следует, что если окончание «ать», то это 1 спряжение. Однако к правилу есть исключения, и слово «слышать» одно из них — относится оно не к 1, а ко 2 спряжению. Глаголы же второго спряжения имеют окончания «ит» и «ишь».
То есть правильно: слышит, слышишь.
1
0
Правильно писать данное выражение следует так: «он слышит«.
Причина та, что глагол «слышать» является глаголом-исключением<wbr />, наряду со следующими: гнать, дышать, обидеть, видеть, ненавидеть, вертеть, зависеть, смотреть, обидеть и терпеть. Все они относятся ко второму спряжению.
Читайте также
Слово посоленный пишется с двумя нн. Это прилагательное. Найдём корень этого слова,подобрав проверочное слово,-это соль. Значит енн это будет суффиксом, а в таком суффиксе, как мы знаем,пишутся две нн.
Слово «научился» означает действие, а потому оно является глаголом. Теперь нам нужно вспомнить правило, которое гласит, что с отрицательной частицей «не» глаголы пишутся в два слова.
Однако существуют глаголы-исключения, которые без частицы «не» не употребляются:
Среди приведенных слов нашего глагола нет, поэтому будем прописывать глагол «научился» с частицей «не» раздельно: «не научился».
Примеры:
Если ты в школе не научился быть дисциплинированным и собранным, то в дальнейшей жизни тебе будет трудно.
В детстве я долгое время занимался с преподавателем по вокалу, но чисто петь так и не научился.
С детства мы знакомимся с добрыми сказочными героями, например, с Доктором Айболитом, Белоснежкой, Золушкой, Иваном-царевичем, Василисой Премудрой. Да не только среди сказочных героев много добрых персонажей. Меня окружает очень много добрых людей. Некоторые из них обладают этим качеством в бОльшей мере, чем большинство добрых людей.
И тогда я употребляю прилагательное пр*добрый или добрый-пр*добрый.
Какую же приставку следует приставить к прилагательному добрый в этом случае? Возможны следующие способы проверки.
1) Определить значение слова с приставкой.
Если слово имеет значение высшей степени качества, переход за пределы обычного, привычного, то пишется приставка пре-. Если нет, — пишите приставку при-.
2) Замена слова сочетанием его с каким-либо другим словом, придающим ему значение, указанное в пункте 1).
Например, используем слова очень, самый. Добрый => очень добрый, самый добрый => ПРЕДОБРЫЙ.
Так правильно пишется заданное прилагательное .
Это сложное имя существительное, обозначающее определенное время суток. Первый компонент в этом существительном — «пол», а второй — порядковое числительное «шестой» в форме родительного падежа: «полшестого».
Обычно такое слово широко употребляется в разговорной речи, как и полпервого, полчетвёртого, полседьмого,.. полдвенадцатого. По нормам же литературной речи употреблять следует вместо слов с частью «пол» сочетания со словом половина: половина четвёртого, половина двенадцатого и т.п..
Это особая группа сложных существительных с первым компонентом «пол», и склоняются такие существительные
по-особому. Вернее даже будет сказать, что они, как правило, не изменяются по падежам: во всех падежах (от именительного до предложного) имеют неизменяемую форму именительного падежа. Исключением является только форма падежа дательного, которая может иметь и вариантную форму, но это просторечная форма.
В заданных предложениях существительное «полшестого» как раз употреблено с предлогом к, требующим падежа дательного. В этом падеже можно использовать оба предложенных варианта: и «приду к полшестого» (литературный вариант) и «приду к полшестому» (вариант просторечный). Принципиальной ошибки в этом случае не будет.
Произношение форм глагола «создАть» в настоящем и будущем времени сложностей не вызывает, а вот в прошедшем они имеют разноместное ударение в зависимости от рода и числа: я/ты/он сОздал, она создалА, оно сОздало, мы/вы/они сОздали.
Русский
Морфологические и синтаксические свойства
| наст. | прош. | повелит. | |
|---|---|---|---|
| Я | слы́шу | слы́шал слы́шала |
— |
| Ты | слы́шишь | слы́шал слы́шала |
*слы́шь |
| Он Она Оно |
слы́шит | слы́шал слы́шала слы́шало |
— |
| Мы | слы́шим | слы́шали | — |
| Вы | слы́шите | слы́шали | *слы́шьте |
| Они | слы́шат | слы́шали | — |
| Пр. действ. наст. | слы́шащий | ||
| Пр. действ. прош. | слы́шавший | ||
| Деепр. наст. | слы́ша | ||
| Деепр. прош. | слы́шав, слы́шавши | ||
| Пр. страд. наст. | слы́шимый | ||
| Пр. страд. прош. | слы́шанный | ||
| Будущее | буду/будешь… слы́шать |
слы́—шать
Глагол, несовершенный вид, переходный, тип спряжения по классификации А. Зализняка — 5a. Образование форм повелительного наклонения затруднено. Соответствующий глагол совершенного вида — услышать.
Корень: -слыш-; суффикс: -а; глагольное окончание: -ть [Тихонов, 1996].
Произношение
- МФА: [ˈsɫɨʂətʲ]
Семантические свойства
Значение
- неперех. обладать способностью воспринимать звуки, иметь слух [≈ 1][▲ 1] ◆ Недавние электрофизиологические исследования слуха черепах показали, что они отлично слышат в диапазоне низких частот.
- воспринимать звуки [≈ 2] ◆ Рано утром вдруг под окном больницы слышу голос жены. Ф. А. Искандер, «Сандро из Чегема (Книга 3)», 1989 г. [НКРЯ] ◆ Мы хорошо слышали выстрелы стрелков, когда проходили по улицам города. П. А. Кропоткин, «Записки революционера», 1902 г. [НКРЯ] ◆ Она едва видела, как брат ее скрылся, едва слышала удар захлопнувшейся двери. М. Ю. Лермонтов, «Вадим», 1832–1834 гг. [НКРЯ]
- прост. воспринимать запахи, обонять [≈ 3][▲ 3] ◆ Проходя перед хижинами галласов, слышишь запах ладана, их любимого куренья. Н. С. Гумилёв, «Африканский дневник», 1913 г. [НКРЯ] ◆ …Помню, что нос мой несколько раз натыкался на чьи-то ляжки, что в рот мне попадал чей-то сюртук, что вокруг себя со всех сторон я слышал присутствие чьих-то ног, запах пыли и violette, которой душился St.-Jerome. Л. Н. Толстой, «Отрочество», 1854 г. [НКРЯ]
- перен. получать информацию о ком- чём-либо, узнать по разговорам, слухам и т. п. [▲ 4] ◆ Я слышал, будто для певца // Всего нужнее дарованья. Е. А. Баратынский, «К-ву: Ответ», 1821–1827 гг. [НКРЯ]
- перен., разг. замечать, обращать внимание; ощущать, чувствовать, замечать [▲ 5] ◆ А девка и не слышала, // Как укололась до крови Н. А. Некрасов, «Кому на Руси жить хорошо», 1865–1877 гг. [НКРЯ]
- 2 л наст. вр. употребляется также для подтверждения сказанного, настоятельного указания ◆ ― Приходите к нам в восемь часов, слышите, непременно. И. С. Тургенев, «Первая любовь», 1860 г. [НКРЯ]
Синонимы
- ↑ слыхать (разг.)
- ↑ слушать (слушать предполагает сосредоточение внимания)
- ↑ обонять
- ↑ ?
- ↑ ?
- ↑ ?
Антонимы
- ↑ ?
- ↑ ?
- ↑ —
- ↑ ?
- ↑ ?
- ↑ ?
Гиперонимы
- ↑ воспринимать
- ↑ ?
- ↑ воспринимать
- ↑ получать, узнавать
- ↑ замечать, ощущать, чувствовать
- ↑ ?
Гипонимы
- ↑ ?
- ↑ ?
- ↑ ?
- ↑ ?
- ↑ ?
- ↑ ?
Родственные слова
| Ближайшее родство | |
|
Этимология
Происходит от др.-русск., ст.-слав. слꙑшати, слꙑшѫ (др.-греч. άκούειν, μανθάνειν). Ср.: укр. слих, белор. слых, польск., в.-луж. słuch «слух». Сюда же наряду с слышать — слыха́ть, укр. слиха́ти, сли́шу, сербохорв. сли̏шати, сли̏ша̑м «выслушивать, спрашивать заданное», словенск. slíšati, slȋšim, чешск. slyšet, словацк. slуšаť, польск. słyszeć, в.-луж. słуšеć, н.-луж. słуšаś. Др. ступень чередования гласных: слух, слушать. Ср. др.-инд. c̨rṓṣati «слышит», c̨rúṣṭíṣ ж. «послушание, услужливость, доверчивость», авест. a-srušti- ж. «непослушание», др.-в.-нем. hlose^n «слушать, слушаться», нов.-в.-нем. диал. lоsеn «слушать», lauschen «подслушивать», др.-сакс. hlust ж. «слух, ухо, слушание», лит. paklùsti «слушаться». Использованы данные словаря М. Фасмера. См. Список литературы.
Фразеологизмы и устойчивые сочетания
- слышал звон, да не знает, где он
Перевод
| обладать способностью воспринимать звуки, иметь слух | |
|
| воспринимать звуки | |
|
Библиография
- Урысон Е. В. Проблемы исследования языковой картины мира: Аналогия в семантике. М.: ИРЯ РАН — Языки славянской культуры, 2003, с. 82-86 [Часть I. Языковое представление об устройстве человека («наивная анатомия»). Глава 3. Модель восприятия в русском языке. 1. Органы восприятия (с. 81-86].
|
|
Для улучшения этой статьи желательно:
|
Слово «слышат» правильно пишется с буквой «а» в безударном окончании —ат как форма третьего лица множественного числа глагола «слышать» второго спряжения.
При произношении интересующего нас слова ударным является гласный корня:
слы́шат — корень/окончание
Оставшись в слабой фонетической позиции, неясно слышится гласный в окончании. Какое выбрать написание слова, «слышат» или «слышут»?
Правописание слова «слышат»
Чтобы правильно написать безударное окончание рассматриваемого слова, действуем пошагово. Вначале определим часть речи, к которой оно принадлежит.
Иногда, к сожалению, люди не слы́шат друг друга.
Это слово обозначает действие и отвечает на вопрос:
люди (что делают?) не слышат.
По этим грамматическим признакам определим, что это глагол в форме третьего лица множественного числа настоящего времени.
Второй шаг: обращаемся к начальной форме этого слова — глаголу «слышать» , и по глагольному суффиксу, находящемуся перед окончанием -ть, выясняем его спряжение. Этот глагол заканчивается на -а-ть, как и глаголы, относящиеся к первому спряжению:
- считать
- переписать
- снабжать.
Но помним, что в русской орфографии существует список глаголов-исключений с суффиксом -а-, относящихся ко второму спряжению. Перечислим их:
- гнать
- держать
- дышать
- слышать.
Глагол «слышать» изменяется по второму типу спряжения. Понаблюдаем за его изменением по лицам и числам:
- 1 лицо я слышу — мы слышим
- 2 лицо ты слышишь — вы слышите
- 3 лицо он слышит — они слышат.
Вывод
Форма глагола третьего лица множественного числа «слышат» имеет безударное личное окончание -ат.
Чтобы запомнить написание буквы «а» в безударном окончании слова, прочтем примеры предложений.
Примеры
Когда люди слы́шат прекрасную музыку, созерцают творение великого художника или наблюдают за природой, их душа преображается.
Музыканты хорошо слы́шат звуки, из которых строятся аккорды.
В преклонном возрасте некоторые люди плохо слы́шат.
Все слы́шат, как громко барабанит дождь по крыше.
Дети слы́шат раскаты грома и, закончив игру, бегут домой.
Сравним с окончанием аналогичной формы 3 лица множественного числа глаголов первого спряжения:
- колыхаться — колышутся травы;
- мурлыкать — кошки мурлычут;
- стелить — стелют сено;
- грохотать — поезда грохочут.
Средняя оценка: 4.
Проголосовало: 36
Морфологический разбор «слышит»
На чтение 3 мин. Опубликовано 06.04.2020
В данной статье мы рассмотрим слово «слышит», являющееся глаголом. Ниже мы дадим морфологический разбор слова и укажем его возможные синтаксические роли.
Если вы хотите разобрать другое слово, то укажите его в форме поиска.
«Слышит» (глагол)
Значение слова «слышать» по словарю С. И. Ожегова
- Различать, воспринимать что-нибудь слухом
- Замечать чувствовать
- Интеллектуально воспринимать на слух (оперу, пьесу, певца, музыканта, чтеца)
- Обладать слухом
- Получать какие-нибудь сведения, узнавать
Морфологический разбор глагола
- I Часть речи: глагол;
- IIНачальная форма: слышать — инфинитив;
- IIIМорфологические признаки:
- А. Постоянные признаки:
- несовершенный вид
- невозвратный
- переходный/непереходный глагол
- II спряжение (глагол-исключение)
- Б. Непостоянные признаки:
-
- единственное число, изъявительное наклонение, настоящее время, 3-е лицо
- IV Синтаксическая роль:
Наклонения
| Изъявительное наклонение | Сослагательное наклонение | Повелительное наклонение |
|---|---|---|
| слышать | слышал бы, слышала бы, слышало бы, слышали бы | слышь, слышьте |
Несовершенный вид
| Род / Число | 1-е лицо | 2-е лицо | 3-е лицо |
|---|---|---|---|
| Мужской род (ед. число) | Что делал?слышал Что делаю?слышу Что буду делать?буду слышать |
Что делал?слышал Что делаешь?слышишь Что будешь делать?будешь слышать |
Что делал?слышал Что делает?слышит Что будет делать?будет слышать |
| Женский род (ед. число) | Что делала?слышала Что делаю?слышу Что буду делать?буду слышать |
Что делала?слышала Что делаешь?слышишь Что будешь делать?будешь слышать |
Что делала?слышала Что делает?слышит Что будет делать?будет слышать |
| Средний род (ед. число) | Что делало?слышало Что делаю?слышу Что буду делать?буду слышать |
Что делало?слышало Что делаешь?слышишь Что будешь делать?будешь слышать |
Что делало?слышало Что делает?слышит Что будет делать?будет слышать |
| Множественное число | Что делали?слышали Что делаем?слышим Что будем делать?будем слышать |
Что делали?слышали Что делаете?слышите Что будете делать?будете слышать |
Что делали?слышали Что делают?слышат Что будут делать?будут слышать |
Разобрать другое слово
Введите слово для разбора:Найти
Ко II спряжению относятся:
- все глаголы с окончанием на -ить (кроме 4 глаголов-исключений*): строить, поить, хранить, носить, гнить, кроить, морить и т. д.;
- 11 глаголов-исключений с окончанием на -еть, -ать: гнать, держать, дышать, слышать, смотреть, видеть, обидеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, вертеть.
* Глаголы-исключения (относятся к I спряжению): брить, стелить, зыбиться, зиждиться.
Отвечает на вопрос «что делать?»: бегать, работать, писать, думать, расти, складывать.
Невозвратные глаголы не имеют постфикса -ся (-сь) и могут быть переходными или непереходными: идти, чистить, записать, радовать, завести, обидеть, научить.
Глаголы в изъявительном наклонении обозначают действие, которое происходило, происходит или будет происходить.
Отвечают на вопросы:
- 1 лицо — «что делаю?», «что сделаю?»: я строю, я построю.
- 2 лицо — «что делаешь?», «что сделаешь?»: ты строишь, ты построишь;
- 3 лицо — «что делает?», «что сделает?»: он строит, он построит;
- множественное число — «что делают?», «что сделают?»: они строят, они построят.
Глаголы в изъявительном наклонении могут изменяться по временам, лицам и числам.
Глаголы в третьем лице обозначают, что действие совершает кто-то, кто не участвует в разговоре.
| Единственное число | Множественное число | |
|---|---|---|
| С какими местоимениями соотносятся | он, она, оно | они |
| На какие вопросы отвечают | что делает?, что сделает? | что делают?, что сделают? |
| Какие окончания имеют | -ет (I спр.), -ит (II спр.) | -ут/-ют (I спр.), -ат/-ят (II спр.) |
| Примеры | она читает, она прочитает, он строит, он построит | они читают, они прочитают, они строят, они построят |
- слышать,
Глагол
слышу
/ слышишь
/ слышат
Спряжение глагола слышать2-е спряжение 
Все формы
Несовершенный видCовершенный видНастоящееПрошедшееБудущееПовелительное наклонениеНеличные формы
Несовершенный вид, настоящее время
Я слышу
Ты слышишь
Он слышит
Мы слышим
Вы слышите
Они слышат
Несовершенный вид, прошедшее время
Я слышал
Ты слышал
Он слышал
Она слышала
Оно слышало
Мы слышали
Вы слышали
Они слышали
Несовершенный вид, будущее время
Я буду слышать
Ты будешь слышать
Он будет слышать
Мы будем слышать
Вы будете слышать
Они будут слышать
Несовершенный вид, повелительное наклонение
слышь
слышьте
Несовершенный вид, инфинитив
слышать
Несовершенный вид, причастие
слышащий
слышавший
слышимый
Несовершенный вид, деепричастие
слыша
Русский
Морфологические и синтаксические свойства
| наст. | прош. | повелит. | |
|---|---|---|---|
| Я | слы́шу | слы́шал слы́шала |
— |
| Ты | слы́шишь | слы́шал слы́шала |
*слы́шь |
| Он Она Оно |
слы́шит | слы́шал слы́шала слы́шало |
— |
| Мы | слы́шим | слы́шали | — |
| Вы | слы́шите | слы́шали | *слы́шьте |
| Они | слы́шат | слы́шали | — |
| Пр. действ. наст. | слы́шащий | ||
| Пр. действ. прош. | слы́шавший | ||
| Деепр. наст. | слы́ша | ||
| Деепр. прош. | слы́шав, слы́шавши | ||
| Пр. страд. наст. | слы́шимый | ||
| Пр. страд. прош. | слы́шанный | ||
| Будущее | буду/будешь… слы́шать |
слы́—шать
Глагол, несовершенный вид, переходный, тип спряжения по классификации А. Зализняка — 5a. Образование форм повелительного наклонения затруднено. Соответствующий глагол совершенного вида — услышать.
Корень: -слыш-; суффикс: -а; глагольное окончание: -ть [Тихонов, 1996].
Произношение
- МФА: [ˈsɫɨʂətʲ]
Семантические свойства
Значение
- неперех. обладать способностью воспринимать звуки, иметь слух [≈ 1][▲ 1] ◆ Недавние электрофизиологические исследования слуха черепах показали, что они отлично слышат в диапазоне низких частот.
- воспринимать звуки [≈ 2] ◆ Рано утром вдруг под окном больницы слышу голос жены. Ф. А. Искандер, «Сандро из Чегема (Книга 3)», 1989 г. [НКРЯ] ◆ Мы хорошо слышали выстрелы стрелков, когда проходили по улицам города. П. А. Кропоткин, «Записки революционера», 1902 г. [НКРЯ] ◆ Она едва видела, как брат ее скрылся, едва слышала удар захлопнувшейся двери. М. Ю. Лермонтов, «Вадим», 1832–1834 гг. [НКРЯ]
- прост. воспринимать запахи, обонять [≈ 3][▲ 3] ◆ Проходя перед хижинами галласов, слышишь запах ладана, их любимого куренья. Н. С. Гумилёв, «Африканский дневник», 1913 г. [НКРЯ] ◆ …Помню, что нос мой несколько раз натыкался на чьи-то ляжки, что в рот мне попадал чей-то сюртук, что вокруг себя со всех сторон я слышал присутствие чьих-то ног, запах пыли и violette, которой душился St.-Jerome. Л. Н. Толстой, «Отрочество», 1854 г. [НКРЯ]
- перен. получать информацию о ком- чём-либо, узнать по разговорам, слухам и т. п. [▲ 4] ◆ Я слышал, будто для певца // Всего нужнее дарованья. Е. А. Баратынский, «К-ву: Ответ», 1821–1827 гг. [НКРЯ]
- перен., разг. замечать, обращать внимание; ощущать, чувствовать, замечать [▲ 5] ◆ А девка и не слышала, // Как укололась до крови Н. А. Некрасов, «Кому на Руси жить хорошо», 1865–1877 гг. [НКРЯ]
- 2 л наст. вр. употребляется также для подтверждения сказанного, настоятельного указания ◆ ― Приходите к нам в восемь часов, слышите, непременно. И. С. Тургенев, «Первая любовь», 1860 г. [НКРЯ]
Синонимы
- ↑ слыхать (разг.)
- ↑ слушать (слушать предполагает сосредоточение внимания)
- ↑ обонять
- ↑ ?
- ↑ ?
- ↑ ?
Антонимы
- ↑ ?
- ↑ ?
- ↑ —
- ↑ ?
- ↑ ?
- ↑ ?
Гиперонимы
- ↑ воспринимать
- ↑ ?
- ↑ воспринимать
- ↑ получать, узнавать
- ↑ замечать, ощущать, чувствовать
- ↑ ?
Гипонимы
- ↑ ?
- ↑ ?
- ↑ ?
- ↑ ?
- ↑ ?
- ↑ ?
Родственные слова
| Ближайшее родство | |
|
Этимология
Происходит от др.-русск., ст.-слав. слꙑшати, слꙑшѫ (др.-греч. άκούειν, μανθάνειν). Ср.: укр. слих, белор. слых, польск., в.-луж. słuch «слух». Сюда же наряду с слышать — слыха́ть, укр. слиха́ти, сли́шу, сербохорв. сли̏шати, сли̏ша̑м «выслушивать, спрашивать заданное», словенск. slíšati, slȋšim, чешск. slyšet, словацк. slуšаť, польск. słyszeć, в.-луж. słуšеć, н.-луж. słуšаś. Др. ступень чередования гласных: слух, слушать. Ср. др.-инд. c̨rṓṣati «слышит», c̨rúṣṭíṣ ж. «послушание, услужливость, доверчивость», авест. a-srušti- ж. «непослушание», др.-в.-нем. hlose^n «слушать, слушаться», нов.-в.-нем. диал. lоsеn «слушать», lauschen «подслушивать», др.-сакс. hlust ж. «слух, ухо, слушание», лит. paklùsti «слушаться». Использованы данные словаря М. Фасмера. См. Список литературы.
Фразеологизмы и устойчивые сочетания
- слышал звон, да не знает, где он
Перевод
| обладать способностью воспринимать звуки, иметь слух | |
|
| воспринимать звуки | |
|
Библиография
- Урысон Е. В. Проблемы исследования языковой картины мира: Аналогия в семантике. М.: ИРЯ РАН — Языки славянской культуры, 2003, с. 82-86 [Часть I. Языковое представление об устройстве человека («наивная анатомия»). Глава 3. Модель восприятия в русском языке. 1. Органы восприятия (с. 81-86].
 |
Для улучшения этой статьи желательно:
|