|
Как пишется незная? Как правильно не зная? Как правильно пишется незная слитно или раздельно?
Определим, какой частью речи является слово «зная», задав к слову вопрос. Что делая? — зная. Это деепричастие. По правилу частица НЕ с деепричастиями пишется раздельно: не читая, не смотря, не прочитав, не посмотрев, не узнав. Есть исключения: слитно с НЕ пишутся деепричастия, которые без НЕ не употребляются, например, негодуя (нет слова «годуя») или с приставкой «недо-«: недооценивая, недоделав. Вывод: «не зная» пишется раздельно.
автор вопроса выбрал этот ответ лучшим
Маслом Вверх 3 года назад Для начала определяем что наше слово относится к такой части речи как деепричастие. Оно должно отвечать на вопросы «Что сделав?» или «Что делая?». По правилам русского языка, «не зная» пишется раздельно. Пример: Он шагнул в темноту, не зная что его там ждет.
андрей4100 4 года назад Данное слово отвечает на вопрос (что делая?) «зная»-следовательно является деепричастием. По орфографическим правилам русского языка,деепричастия с частицей (НЕ) следует писать раздельно. Деепричастие «зная» -не относится к исключениям из правил. Делаем вывод:исходя из правил русского языка деепричастие «не зная» следует писать раздельно с частицей (НЕ).
Rogneda 4 года назад Не зная дороги в лесу, мы можем там заблудиться. Не зная или «незная»? Чтобы выбрать раздельный или слитный вариант написания слова с «не», первый шаг — определение части речи. Что делая? не зная. Это глагольная форма — деепричастие несовершенного вида, образованное от глагола «знать». А теперь воспользуюсь орфографическим правилом, что деепричастия, как и глаголы, пишутся с отрицательной частицей «не» раздельно, например: не думать — не думая; не гулять — не гуляя; не читать — не читая. Правильно пишется слово «не зная» раздельно с частицей «не».
colore 4 года назад К любому слову, к которому мы хотим написать слитно или раздельно с частицей не, мы должны сначала задать вопрос и определить часть речи, поскольку правило для всех частей речи разное. Итак, к этому слову мы задаем вопрос «что делая». Или если бы у нас был контекст, мы бы могли еще задать вопрос как? На вопрос «что делая? отвечает деепричастие — неизменяемая часть речи, обозначающая добавочное действие глагола. Не зная правил, он писал грамотно. Деепричастие всегда пишется раздельно с частицей не, за исключением тех случаев, когда оно без не не употребляется. Не думая Негодуя
Любопытство 4 года назад Частица «не» пишется отдельно от деепричастия «зная». Эта часть речи как форма глагола пишется с отрицательной частицей так же, как и глагол, в большинстве случаев — раздельно. Есть несколько деепричастий, в которых не- является частью корня (ненавидя, нежась и т.д.), тогда написание будет слитным. Но это не наш случай.
Искатель приключений 4 года назад Добрый день. Давайте узнаем, как пишется слово «(не)зная». Определим часть речи этого слова. Оно отвечает на вопрос «что делая», поэтому его нужно отнести части речи глагол. Глаголы пишут с отрицательной частицей «не» раздельно, если слово без неё пишется. Слово «зная» есть в русском языке, значит, его пишем раздельно с «не»: «не зная». Пример предложения. Не зная правила не начинай играть в незнакомую игру.
MaxFer 4 года назад Однозначно нужно писать раздельно. Наглядным доказательством этому является широко распространенная пословица: Ну, а если говорить о правилах, то перед нами ярко выраженное отрицание с глагольной формой — деепричастием. А глаголы, как известно, всегда пишутся отдельно от отрицательной частицы «не». И деепричастия, будучи близкими родственниками глагола, тоже пишутся отдельно от «не».
Master key 111 4 года назад Правильно писать раздельно потому как сами по себе существует предлог «не» и деепричастие «зная», например можно написать я шел не зная точно куда иду, потому что не было видно дороги, начальная форма здесь это «знать», а «не» просто отрицательная частица.
Алиса в Стране 4 года назад Не зная — это деепричастие, которое, как мы все знаем, образуется от глагола. В русском языке есть такое правило: и деепричастия, и глаголы пишутся раздельно с частицей «не». Следовательно, правильным написанием будет: не зная.
Не зная, пишется раздельно. Это 5ый класс школы средней. Знаете ответ? |
Лучший ответ
⁂ Галина Купина⁂
Высший разум
(650316)
4 года назад
Правильно будет написание — «НЕ ЗНАЮ» .
Потому, что, НЕ с глаголами пишется раздельно, кроме исключений:
Источник: интернет. Удачи всегда и во всём!
Остальные ответы
Бездельница Лень
Мудрец
(17318)
11 лет назад
Не с глаголами пишется РАЗДЕЛЬНО. Не знаю.
Arved
Знаток
(366)
11 лет назад
«Не» с глаголами пишется раздельно. «не знаю»
Вадим
Ученик
(135)
11 лет назад
НЕ с глаголами пишется РАЗДЕЛЬНО Соответственно, НЕ ЗНАЮ
Коплю на Мазерати!
Мыслитель
(8556)
11 лет назад
Знаю — это глагол, не с глаголами пишется раздельно.
Пользователь удален
Мастер
(1668)
11 лет назад
Не с глаголами всегда пишется раздельно- правило
Тк не- это частица!
Пользователь удален
Профи
(759)
11 лет назад
Хех, все ответы одинаковые… Лучше бы спросили как пишется не или ни.
Swagger Jagger
Мастер
(1562)
11 лет назад
Не знаю. Потому что не с глаголами пишется раздельно. Глупый вопрос
Дмитрий Хрулев
Ученик
(150)
11 лет назад
НЕ ЗНАЮ даже как написать
Алёна Михайловская
Ученик
(131)
11 лет назад
Не с глаголом пишется раздельно! Не знаю, раздельно, поняла?
Jenny Wakeman
Знаток
(362)
8 месяцев назад
ненаю)
Данное словосочетание является достаточно распространённым, но его правописание вызывает определённые сложности.
Давайте с этим разберёмся.
Существует два варианта правописания анализируемого словосочетания:
- “не знаю”, где “не” с глаголом пишется раздельно,
- “незнаю”, где “не” с глаголом пишется слитно.
Как правильно пишется: “не знаю” или “незнаю”?
Согласно орфографической норме русского языка правильным является первый вариант:
не знаю
Почему пишем “не” раздельно?
Мы руководствуемся следующим правилом:
“Частица “не” с глаголами ( в инфинитиве, в личной форме и в форме деепричастия) пишется раздельно”.
“Не” пишется слитно с теми глаголами, которые без “не” не употребляются: ненавидеть, недолюбливать, невзлюбить, несдобровать, негодовать, недоумевать”.
Например, глагол “ненавидеть” не употребляется без “не”, так как глагола “навидеть” не существует в русском языке.
Глагол “знаю” без “не” употребляется, следовательно мы пишем его раздельно.
Примеры для закрепления:
- Не знаю, как ты собираешься сдавать экзамены без подготовки.
- Я не знаю, где мне провести отпуск из-за финансовых трудностей.
- Может я и не знаю физику, но ты тоже ее плохо знаешь!
Автор Аннита Рудкова На чтение 15 мин. Просмотров 54 Опубликовано 02.01.2022
Для того чтобы определить верное написание, необходимо установить принадлежность к частям речи слов, которые входят в данное сочетание. Также нужно определить, чем является «не». Получив ответы на эти вопросы, вы узнаете, как же следует писать: «не знаю» или «незнаю». Как правильно пишется? Для определения верного написания в первую очередь установим часть речи слова «знаю»:
Как правильно писать: «не знаю» или «незнаю»?
Как правильно писать: «не знаю» или «незнаю»?
Для того чтобы определить верное написание, необходимо установить принадлежность к частям речи слов, которые входят в данное сочетание. Также нужно определить, чем является «не». Получив ответы на эти вопросы, вы узнаете, как же следует писать: не знаю» или «незнаю».
Как правильно пишется?
Для определения верного написания в первую очередь установим часть речи слова «знаю»:
знаю (что делаю?) → глагол
В русском языке глаголы с частицей «не» пишутся раздельно. Она имеет отрицательное значение.
Форма глагола (число, лицо, спряжение) не влияет на написание: не пришел, не слышать, не видеть, не бегут.
Примеры предложений
- Я не знаю немецкий язык.
- Они все еще не знают об этом происшествии.
- Павел вздохнул и тихо сказал: «Я не знаю, когда вернусь».
Ошибочное написание сочетания «не знаю»
Неверным будет выбор слитного написания. Однако стоит отметить, что некоторые глаголы с «не» пишутся слитно. Это касается тех слов, которые без «не» не употребляются:
- В моей жизни нет людей, которых я ненавижу
- Ей сегодня нездоровится, поэтому она осталась дома.
- Если он будет так себя вести, то ему несдобровать
«Не знать» нельзя писать вместе, так как слово «знать» существует самостоятельно.
«Не» с глаголами пишется слитно, если входит в приставку «недо-». Ее значение – недостаточность (недосолить, недоговаривать).
Однако в таких словах, как «не дочитать», «не договорить», вместо приставки «недо-» стоит приставка «до-», а «не» является частицей. В таких случаях слова пишутся раздельно, так как обозначают действия, не доведенные до конца.
Заключение
Если вы сомневаетесь в написании глаголов с отрицательным значением, установите, чем является «не». Если слово употребляется без «не», то перед вами частица. Следовательно, писать нужно раздельно:
- «Не знаю» – верно.
- «Незнаю» – неверно.
Как правильно писать: «не знаю» или «незнаю»?
Слово «не знаю» пишется раздельно в два слова как глагол с отрицательной частицей «не».
Чтобы понять, как правильно пишется слово «незнаю» или «не знаю», слитно или раздельно, выясним часть речи и компоненты, составляющие это сочетание.
Часть речи слова «не знаю»
Чтобы определить часть речи, к которой принадлежит интересующая нас словоформа, воспользуемся высказыванием:
Я не знаю, что предпринять в этой ситуации.
Я (что делаю?) не знаю.
Анализируемое слово обозначает действие или состояние человека. Значит, это глагол, начальной формой которого является слово «знать».
Понаблюдаем, как он изменяется по лицам и числам в формах настоящего времени:
- 1 лицо я знаю — мы знаем
- 2 лицо ты знаешь — вы знаете
- 3 лицо он знает — они знают.
Выяснено, что существует самостоятельная словоформа глагола 1 лица единственного числа настоящего времени «знаю», которая обладает утвердительным значением:
Я знаю, сколько сил потребуется для решения этой задачи.
Я знаю, что ответить на этот каверзный вопрос преподавателя.
И вот в этой глагольной форме появляется «не». Что это за компонент, приставка или нечто иное?
«Не» — это частица, которая, напротив, создает отрицательный смысл любого высказывания:
Я не зна́ю, в чем суть этой проблемы.
Я не решил задачу.
Мы не пойдем на стадион.
Правописание слова «не знаю»
Частица «не» — это слово, принадлежащее к служебной части речи. И как всякое самостоятельное слово, эта частица пишется отдельно от той лексемы, с которой она употребляется в предложении.
В выборе написания слова «не знаю» или «незнаю» воспользуемся орфографическим правилом русского языка:
С глаголами и их формами отрицательная частица «не» пишется раздельно.
Понаблюдаем:
- не открою тайну;
- не желаем смириться;
- не хочу уезжать;
- не спешу никуда.
Слово «не знаю», являющееся глаголом, пишется раздельно с отрицательной частицей «не».
Примеры
Не знаю, кто побывал здесь с утра.
Не знаю, как можно выручить вас.
Я не зна́ю пока, что ответить на ваше заманчивое предложение.
Слитное написание не- с глаголами
Отметим, что некоторые глаголы пишутся с не- слитно.
1. Начальное не- пишется слитно с теми глаголами, в морфемном составе которых оно является частью корня или приставкой. Без не- эти слова, как правило, не употребляются.
Перечислим их:
- невзлюбить соседа;
- нездоровиться с утра;
- негодовать;
- неистовствовать от восторга;
- ненавидеть ложь;
- искренне недоумевать;
- ему неймется и пр.
2. Укажем слитное написание слов со сложной приставкой недо-, которая придает им значение неполноты, недостаточности по сравнению с какой-то нормой. Эти глаголы обладают уже новым лексическим значением по сравнению с однокоренными словами без приставки.
Отличаем их от созвучных слов с приставкой до- и отрицательной частицей «не», которые обозначают неоконченное действие, не доведенное до конца.
Сравним:
- недосмотреть за молоком (просмотреть, совершить оплошность) — не досмотреть фильм до конца;
- недоговаривать (умалчивать, скрывать) — не договорить до конца;
- недоедать (жить впроголодь) — не доедать (не доесть) оставшийся суп.
Средняя оценка: 4.8.
Проголосовало:
Как правильно писать: «не знаю» или «незнаю»?
Данное словосочетание является достаточно распространённым, но его правописание вызывает определённые сложности.
Давайте с этим разберёмся.
Существует два варианта правописания анализируемого словосочетания:
- “не знаю”, где “не” с глаголом пишется раздельно,
- “незнаю”, где “не” с глаголом пишется слитно.
Как правильно пишется: “не знаю” или “незнаю”?
Согласно орфографической норме русского языка правильным является первый вариант:
не знаю
Почему пишем “не” раздельно?
Мы руководствуемся следующим правилом:
“Частица “не” с глаголами ( в инфинитиве, в личной форме и в форме деепричастия) пишется раздельно”.
“Не” пишется слитно с теми глаголами, которые без “не” не употребляются: ненавидеть, недолюбливать, невзлюбить, несдобровать, негодовать, недоумевать”.
Например, глагол “ненавидеть” не употребляется без “не”, так как глагола “навидеть” не существует в русском языке.
Глагол “знаю” без “не” употребляется, следовательно мы пишем его раздельно.
Примеры для закрепления:
- Не знаю, как ты собираешься сдавать экзамены без подготовки.
- Я не знаю, где мне провести отпуск из-за финансовых трудностей.
- Может я и не знаю физику, но ты тоже ее плохо знаешь!
Как правильно писать: «не знаю» или «незнаю»?
Пишем правильно: «не знаю» или «незнаю»
Материал подготовлен преподавателем первой категории Згодько Людмилой Анатольевной. Опыт работы учителем русского языка и литературы, более — 30 лет.
Данное слово является глаголом, а употребляется в значении «не владею какой-либо информацией». Со значением слова всё стало понятно. А возникнут ли вопросы при написании слова? Я думаю, что да. Поэтому, давайте разберёмся.
Как же правильно пишется: «не знаю» или «незнаю»?
Согласно орфографической норме русского языка изучаемое слово пишется, как в первом варианте:
НЕ ЗНАЮ
Почему напишем «не» раздельно?
В данном случае действует правило русского языка: частица «не» с глаголами всегда пишется раздельно. Исключением являются слова, которые без «не» не употребляются. Например: ненавижу, негодовать, недоумевать.
Так как наш глагол «знаю» может употребляться без «не», следовательно, согласно правилу выше, напишем раздельно.
Синонимы к слову:
- Понятия не имею
- Неизвестно
- Не у дел
Примеры предложений с данным словом:
- Не знаю, правильно ли я поступил, рассказав родителям всю правду.
- Из-за длительного больничного я совершенно не знаю, как обстоят дела на фирме.
- Я не знаю тонкостей организации масштабного мероприятия.
Как правильно писать: «не знаю» или «незнаю»?
Содержание
- Правило написания слова «знаю» с частицей «не»
- Значение «не знаю»
- Примеры использования и цитаты
- Похожие слова:
Правильный вариант написания слова: не знаю.
Именно такой вариант зафиксирован в орфографическом словаре.
Правило написания слова «знаю» с частицей «не»
Иногда путаница возникает при написании с «не» разных частей речи, когда имя существительное или прилагательное пишутся слитно, а глаголы и причастия пишутся раздельно:
- Незнание закона не освобождает от ответственности. Незнайка на Луне. НО: Не знаю, что сказать. Не зная, где искать.
- Незначительный проступок может испортить репутацию. НО: Не значит ничего.
- Незабытый подвиг дедов остается в нашей памяти. НО: Не забыть былые времена. Не забывая о былом.
Поэтому первым делом определим часть речи. В нашем случае — это глагол (означает действие и отвечает на вопросы: «что делать?», «что сделать?»). Теперь обратимся к правилам, регламентирующим написание глаголов с частицей «не»:
- Частица «не» с глаголами и глагольными формами пишется раздельно: не читать, не знать, не понимать, не увидеть.
- Без «не» не употребляются глаголы: ненавидеть, негодовать, невзлюбить, несдобровать, нездоровиться, невзвидеть (свет), неводить (от слова невод, но не водить в значении вести), неметь, неволить, недужить, нежить(ся), неймётся и их словоформы. В данных словах глагол без «не» теряет смысл.
- Слитно пишутся глаголы с приставкой «недо» в значении частичного, неполного действия: недоделать, недовесить, недооценивать. Будьте внимательны с глаголами, начинающимися на «до», в таких случаях возможно и слитное, и раздельное написание с «не». Например: Почему бы не допить чашу до дна? — Недоедали, недопивали, всё детям отдавали.
Таким образом, «не знаю» является единственным правильным вариантом в русском языке, иные способы написания данной фразы — неверны.
Значение «не знаю»
Не знать — не владеть информацией.
Примеры использования и цитаты
Уж я незнаю, что и думать. Он меня любит, так любит! Аня (глядит в свою дверь … У меня нет настоящего паспорта, я незнаю, сколько мне лет, и мне все кажется, что я молоденькая. Когда я была маленькой девочкой, то мой отец и мамаша…
«Вишневый сад» — Чехов А.П.
Незнаю, о чем думал извозчик. Незнаю, о чем грезили те, скрытые стенами. Но ведь и они не знали, о чем думаю и грежу я. Итак, мы ехали по длинным и прямым улицам, а утро поднималось из-за крыш, и все кругом было…
«Ложь» — Андреев Л.Н.
Лев Николаевич? Незнаю-с. … Да вот незнаю, каким образом и генеральша Епанчина очутилась тоже из княжон Мышкиных, тоже последняя в своем роде… — Хе-хе-хе! Последняя в своем роде!
«Идиот» — Достоевский Ф.М.
Похожие слова:
Как правильно писать: «не знаю» или «незнаю»?
Как пишется «не знаю»?
Слитно или раздельно?
Сочетание слов «не знаю» пишется всегда раздельно – не знаю
Опыт работы учителем русского языка и литературы — 27 лет.
Для того чтобы ответить на вопрос, как правильно пишется слово «не знаю» – слитно или раздельно, – нужно определить, к какой части речи оно относится. Сомнения при написании данного слова возникают из-за особенностей произношения частицы не с другими лексемами. Оно осуществляется одним потоком, поэтому кажется, что «не» – это приставка.Тем не менее, нужно запомнить, что «не» – это отдельное слово, которое редко прикрепляется к другим словам.
Правило «не знаю»
Глаголы с отрицательной частицей «не» всегда пишутся отдельно.
Это не зависит от их формы (личная, деепричастие или инфинитив) или контекста: не печалимся, не боятся, не бегают, не понимает, не спеша, не рассказывать. Соответственно, пишем раздельно такие слова: не знаешь, не знают, не знает, не зная, не знать.
Вместе пишутся глаголы, которые без «не» употребить нельзя (ненавидеть, недолюбливать, невзлюбить, несдобровать, негодовать, недоумевать) и слова, значение которых зависит от слитного или раздельного написания (не взирая и невзирая). Слово «не знаю» к этим правилам не относится.
Также «не» с глаголами может писаться слитно, если «не» – часть приставки «недо», которая обозначает неполноту, недостаточность, незавершённость действия: недосолил, недоговаривать, недоедать. Но! Не путать с частицей «не» и приставкой «до»: не доесть, не дописать, не добежать. Часто различие можно увидеть только в контексте, где приставка «недо», а где частица «не» и приставка «до».
Обратите внимание! Лексемы «Незнайка», «незнание» – производные от сочетания слов «не знаю», но пишутся вместе, в соответствии с правилом написания существительных с «не».
Примеры
Проговорите вслух все примеры для лучшего запоминания.
- Не знаю, уместно ли начинать разговор с такой смелой просьбы.
- Сегодня я с ужасом осознал, что совсем ничего не знаю о человеке, с которым прожил уже 5 лет.
- Я еще не знаю, где проведу отпуск в этом году, но очень хочу увидеть что-то необычное.
- Я предпочитаю молчать, когда не знаю, чем аргументировать свою позицию.
- Может, я не знаю законов физики, но законы доброты, взаимопонимания и уважения мне известны очень хорошо.
Тест по теме
Доска почёта
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
-
Роберт Потапенков
5/5
-
Надежда Шеметова
4/5
-
Александр Яровой
5/5
-
Tanya Reid
5/5
-
Снежанна Усманова
5/5
А вы знаете..
Какой из вариантов правильный?
(по статистике прошлой недели только 63% ответили правильно)
не зрянезрявсе верны
Как правильно писать: «не знаю» или «незнаю»?
Как пишется слово НЕ ЗНАЮ — слитно или раздельно
Здравствуйте, ru. Добрый день, уважаемые читатели нашего блога. Сегодня мы расскажем, как пишется слово НЕ ЗНАЮ.
Казалось бы, оно не должно вызывать каких-то больших проблем у более-менее грамотных людей. Но выясняется, что иногда даже вполне образованные люди пишут слитно НЕЗНАЮ.
Как пишется НЕЗНАЮ или НЕ ЗНАЮ?
НЕЗНАЮ — это неправильный вариант! Слово НЕ ЗНАЮ всегда надо писать раздельно. Никаких исключений не может быть!
Объясняется это весьма просто.
Есть правило в русском языке, которое гласит, что частицу «не» с глаголами надо писать раздельно.
И это не зависит от формы глагола – личная, инфинитив или деепричастие (что это такое?). Соответственно, под это правило попадает и слово НЕ ЗНАЮ, а также все его возможные формы
Я НЕ ЗНАЮ, как такое могло произойти.
Он сказал, что они НЕ ЗНАЮТ элементарных вещей.
Он совершенно НЕ ЗНАЛ истории своей страны.
Стыдно НЕ ЗНАТЬ этот простое правило.
Он вошел в комнату, НЕ ЗНАЯ что его ждет.
Единственные исключения из правила про «не» с глаголами являются слова, которые без отрицательной частицы вообще не употребляются в русском языке.
Это, например, ненавидеть, невзлюбить, негодовать, недоумевать.
Вместо заключения
Интересно, что производные от глагола НЕ ЗНАЮ могут писаться слитно. Например, это существительное «незнание» или имя известного литературного персонажа «Незнайка».
Вот и все, что нужно знать по этой теме.
Как правильно писать: «не знаю» или «незнаю»?
Определение и разбор слова.
Данное слово является глаголом, который имеет значение: «понятия не имею, не ведаю».
Варианты написания.
При использовании этого слова в письме может возникнуть вопрос: «Какой вариант написания слова является правильным?»
— «не знаю», где слово пишется раздельно
— «незнаю», где слово пишется слитно
Как правильно пишется: «не знаю» или «незнаю»?
С точки зрения правил русской орфографии верным является следующее написание слова:
НЕ ЗНАЮ
Какое правило применяется?
Правописание данного слова соответствует следующему правилу русского языка: «Частица «н» с глаголами пишется раздельно».
Пример использования слова в речи:
— Я уже не знаю, где здесь правда, а где ложь.
— Мне было стыдно, когда перед классом пришлось сказать, что я не знаю ответа на вопрос учителя.
— Не знаю, как мы это сделаем.
Подводим итоги:
— Верное написание: «не знаю
— Неверное написание: «незнаю
Если вы не знаете того, как правильно пишется слово «не знаю», то вы на правильном пути, что заглянули к нам. Слово «не знаю» пишется раздельно. Потому что «не» с глаголами всегда пишется раздельно.
Например:
- Не едем;
- Не пашем;
- Не люблю;
- Не пою;
- Не поем.
Все эти слова пишутся отдельно. А вот «незнайка» пишется слитно. Но ведь «знайка» — это не глагол. Потому правило, которое указано выше, не применяется.
— Кто?
— Незнайка!
не знаю, что ответить
- не знаю, что ответить
-
General subject: I am stumped for an answer
Универсальный русско-английский словарь.
.
2011.
Смотреть что такое «не знаю, что ответить» в других словарях:
-
я знаю, что я ничего не знаю — Ср. Я прежде… очень беспокоился за себя и за других как, мол, и что, и какой смысл, и в чем суть, и зачем, и почему… И незачем, потому что даже и тот, кто все знает, ничего не знает. М. Горький. Тоска. 2. Ср. Вот и желанный аттестат получен!… … Большой толково-фразеологический словарь Михельсона
-
Что, где, когда — Что? Где? Когда? Эмблема телеигры: сова (символ мудрости) с короной Жанр телевизионная игра Автор Владимир Ворошилов Режиссёр Владимир Ворошилов (1975 2000) Борис Крюк (2001 наст. время) Производство … Википедия
-
Что, Где, Когда? — Что? Где? Когда? Эмблема телеигры: сова (символ мудрости) с короной Жанр телевизионная игра Автор Владимир Ворошилов Режиссёр Владимир Ворошилов (1975 2000) Борис Крюк (2001 наст. время) Производство … Википедия
-
Что-Где-Когда — Что? Где? Когда? Эмблема телеигры: сова (символ мудрости) с короной Жанр телевизионная игра Автор Владимир Ворошилов Режиссёр Владимир Ворошилов (1975 2000) Борис Крюк (2001 наст. время) Производство … Википедия
-
Что, где, когда? — Что? Где? Когда? Эмблема телеигры: сова (символ мудрости) с короной Жанр телевизионная игра Автор Владимир Ворошилов Режиссёр Владимир Ворошилов (1975 2000) Борис Крюк (2001 наст. время) Производство … Википедия
-
Что, Где, Когда — Что? Где? Когда? Эмблема телеигры: сова (символ мудрости) с короной Жанр телевизионная игра Автор Владимир Ворошилов Режиссёр Владимир Ворошилов (1975 2000) Борис Крюк (2001 наст. время) Производство … Википедия
-
Что?Где?Когда? — Что? Где? Когда? Эмблема телеигры: сова (символ мудрости) с короной Жанр телевизионная игра Автор Владимир Ворошилов Режиссёр Владимир Ворошилов (1975 2000) Борис Крюк (2001 наст. время) Производство … Википедия
-
Что Где Когда — Что? Где? Когда? Эмблема телеигры: сова (символ мудрости) с короной Жанр телевизионная игра Автор Владимир Ворошилов Режиссёр Владимир Ворошилов (1975 2000) Борис Крюк (2001 наст. время) Производство … Википедия
-
Что где когда — Что? Где? Когда? Эмблема телеигры: сова (символ мудрости) с короной Жанр телевизионная игра Автор Владимир Ворошилов Режиссёр Владимир Ворошилов (1975 2000) Борис Крюк (2001 наст. время) Производство … Википедия
-
Что? Где? Когда? — Эта статья о телевизионной игре. О турнирах и о спортивной версии игры см. Что? Где? Когда? (спортивная версия). Запрос «ЧГК» перенаправляется сюда; см. также другие значения. Что? Где? Когда? … Википедия
-
Кольская сверхглубокая скважина — Координаты: 69°23′46.39″ с. ш. 30°36′31.2″ в. д. / 69.396219° с. ш. 30.608667° в. д. … Википедия
Нужна ли запятая в выражении «Не знаю(,) что сказать»?
Аккаунт «Современного русского языка» говорит, что нет (https://ask.fm/russian/answers/119848634428) и ссылается на данное правило: http://www.evartist.narod.ru/text1/50.htm#_=_
Но в правиле нет именно этой фразы (не перечислено среди неразложимых сочетаний в 1 пункте; в 6 пункте глаголы «быть, найти (найтись), остаться»).
Поэтому у меня возник вопрос, нужна ли здесь запятая в действительности.
Если нужен контекст:
Это ужасно. Даже не знаю(,) что сказать.
Артём Луговой
15.4k32 золотых знака92 серебряных знака155 бронзовых знаков
задан 16 фев 2022 в 11:32
3
- Странно, что аккакунт «Современного русского языка» так говорит. Достаточно заглянуть в Нацкорпус, набрать эту фразу и увидеть, что варианты письма в практической орфографии есть (всего там дано 117 примеров). Следовательно, выбор существует. Но, вероятно, они ориентируются на контекст: Это ужасно. Даже не знаю что сказать.
Это готовое решение, но хотелось бы понимать и смысл этого решения.
- Начнем с того, что Розенталь не дает полного списка неразложимых сочетаний – в правилах вы найдете всего лишь типовые примеры.
А вот ключевая фраза для решения: «Данное правило основано на том, что фразеологические обороты не образуют придаточного предложения и, как правило, эквивалентны члену предложения». Это общий принцип, который нужно применить к конкретной задаче.
- Для лучшего понимания рассмотрим примеры на подобную тему.
Вариант 1. «Что ему сказать, как ты думаешь?» – «Я не знАю, что сказАть. Решай сама».
Вариант 2. «Мне кажется, он что-то скрывает» – «Даже не знаю что сказАть. Может быть, ты и права».
Смысл вариантов явно разный. В первом случае глагол «сказать» имеет прямое значение, а во втором говорится об отсутствии у собеседника определенного мнения. Это становится особенно ясно при использовании частиц «даже, просто».
- Интонационно варианты тоже различаются. В СПП ударение падает и на опорный глагол «не знаю», и на глагол «сказать» в придаточном предложении, при этом пауза четко обозначена. Это интонация сложного предложения.
Во втором примере ударение падает только на устойчивый оборот, а паузы практически нет. Это интонация простого предложения.
- Вывод: Запятая не ставится, это устойчивый оборот: Это ужасно. Даже не знаю что сказать. Возможная замена: Это ужасно, у меня просто слов нет.
ответ дан 17 фев 2022 в 6:41
SharonSharon
130k31 золотой знак85 серебряных знаков187 бронзовых знаков
2
В п. 1 правила написано «например», а в п. 2 «типа», то есть пункты не
включают исчерпывающие списки.
В списке примеров п. 2 есть выражение «не нахожу что сказать»,
по своему типу вполне подобное выражению «не знаю что
сказать».
Если проанализировать Нацкорпус, то можно увидеть, что выражение «не знаю, что сказать» чаще всего пишется с запятой, но случаи написания без запятой встречаются.
Мне кажется, трудноуловимая разница есть, и она в следующем:
- Даже не знаю, что сказать = не знает, как прокомментировать; буквально не знает, что сказать;
- Даже не знаю что сказать = даже сказать нечего; не в прямом, буквальном смысле «не знаю», а в переносном: ужасно, и добавить к этому ничего нельзя.
ответ дан 16 фев 2022 в 13:39
Всего найдено: 15
Очень прошу Вас ответить на мой вопрос (пытался уже несколько раз). Если вопрос слишком обширный, скажите, пожалуйста: Существует ли отдел в форуме, где можно задать и обсуждать более обширные и/или теоретические вопросы по орфографии, пунктуации и грамматике? Заранее спасибо большое! Дополнение к вопросу № 303065: Нужны ли первые запятые в следующих примерах? «(Я) Не знаю почему(,) и он не знает, что делать». (разные подлежащие) «(Я) Не знаю почему(,) и я не знаю, что делать». (Розенталь: «Перед союзом «и» запятая ставится также в тех случаях, когда он присоединяет предложение, в котором подлежащее выражено личным местоимением, относящимся к подлежащему первой части сложносочиненного предложения или повторяющим его».)
Ответ справочной службы русского языка
Запятые нужны (нет оснований их не ставить): Не знаю почему, и он не знает, что делать. Не знаю почему, и я не знаю, что делать.
Нужны ли запятые в предложениях как следующем: «Не знаю почему(,) и не знаю, что делать.» Думаю, что в каждом случае нужна вторая запятая, но нужна ли и первая ? Заранее спасибо большое!
Ответ справочной службы русского языка
Первая придаточная часть усечена до одного союзного слова (почему), поэтому не обособляется. Перед второй придаточной частью запятая ставится по общему правилу: Не знаю почему и не знаю, что делать.
Скажите, пожалуйста, правильно ли расставлены знаки препинания в следующей фразе: «Не знаю, что послужило тому причиной: мои действия или стечение обстоятельств, — сейчас это уже не важно.»? Особенно интересует запятая после «не знаю».
Ответ справочной службы русского языка
Лучше: Не знаю, что послужило тому причиной — мои действия или стечение обстоятельств, сейчас это уже не важно.
Добрый день!
Скажите, пожалуйста, в каких случаях употребляется местоимение «свой», а в каких необходимо употреблять «мой»?
Например:
Я не знаю, что делать с моей (со своей) жизнью.
Я забыл дома мой (свой) рюкзак.Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Вот что написано об употреблении местоимений мой, твой, наш, ваш и свой в справочнике Ю. А. Бельчикова «Практическая стилистика современного русского языка» (М., 2012):
Когда говорится о предмете, лице или свойстве, качестве, принадлежащем производителю действия (субъекту личного глагола), вместо притяжательных местоимений 1-го и 2-го лица (т. е. вместо местоимений мой, твой, наш, ваш – Прим. Грамоты) предпочтительнее употреблять местоимение свой: Я иду к своему брату (т. е. к моему брату), ты идешь к своему брату (т. е. к твоему брату).
Однако при желании усилить эмоциональность высказывания, а также при подчеркивании принадлежности предмета, лица, свойства, черты характера кому-либо (в том числе и говорящему) или личной причастности того, о ком идет речь, к чему-либо предпочтительно употребление местоимений мой, твой, наш, ваш: Я дочь мою мнил осчастливить браком (Пушкин), И вы не смоете всей вашей черной кровью Поэта праведную кровь (Лермонтов).
Говоря о вариантном употреблении местоимения свой и притяжательных местоимений мой, твой, наш, ваш, профессор А. М. Пешковский отметил: «У Лермонтова противопоставление всей вашей черной кровью поэта праведную кровь выходит сильнее, чем если бы было сказано: всей своей черной кровью».
Здравствуйте! Огромное спасибо за ваш труд! Вы всегда приходите на помощь, не знаю, что делала бы без вас.
Возник такой вопрос… Как писать имена героев произведений или просто известных людей, когда они используются не в прямом значении. Например, алтайский М(м)аугли, местный К(к)азанова, доморощенный Г(г)ипократ, этот К(к)арабас, богатенький Б(б)уратино, местная С(с)алтычиха.
Спасибо заранее!
Ответ справочной службы русского языка
Эти имена нужно писать с большой буквы. Верно: Гиппократ.
Как правильно расставить пунктуацию в фразе -«Даже не знаю что и думать об это сыре»?
Ответ справочной службы русского языка
Верно: Даже не знаю, что и думать об этом сыре.
Скажите, пожалуйста, если наносится цитата на картинку, как ее следует оформить?
Нужно ли ставить кавычки после всей цитаты?Например:
«Что же дальше? Ничего особенного. К Мите Кленскому приехала гостья из
Двинска. Я даже не знаю, что она имела в виду».А если цитата заканчивается вопросительным или восклицательным знаком?
«Митя заглянул к нам в отдел. С ним была девушка. — Посиди тут, — сказал он ей, — мой зав не в духе. Серж, ничего, она здесь посидит?».
Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
В таком случае цитата не заключается в кавычки, она оформляется так же, как и предложение в тексте.
Здравствуйте! Подскажите, правильно ли расставлены знаки препинания в следующем предложении:
«Не знаю что необходимо сократить, потому что на мой взгляд, всё, что написано — важно».
Ответ справочной службы русского языка
Правильно: Не знаю, что необходимо сократить, потому что, на мой взгляд, всё, что написано, — важно. Тире факультативно.
Здравствуйте! Задавала вопрос некоторое время назад, но ответа так и не получила. Но все-таки очень хотелось бы выяснить, кто же прав в нашей ситуации. Ребенок решал задачу из учебника по математике. В учебнике вопрос задачи был сформулирован так:»Сколько детей пришло на каток?» Ребенок решил задачу и записал ответ:»50 детей пришло на каток.» При проверке учительница исправила окончание глагола на «пришлИ». Ребенок, естественно, с вопросом ко мне — почему? А я не знаю, что ответить, нигде в учебных пособиях не нашла подходящего правила. Подскажите, пожалуйста, какой же вариант все-таки правильный — пришлИ или пришлО в данном случае. А если допустимыми являются оба варианта, можно ли это считать за ошибку (речь идет о начальной школе)? И если можно, приведите, пожалуйста, правило, которым нужно руководствоваться при выборе окончания глагола в данном случае. Уж очень расстроился ребенок, что из-за этого ему снизили на балл отметку за работу. Заранее спасибо, с уважением, Елена.
Ответ справочной службы русского языка
Правильны оба варианта: 50 детей пришло на каток и 50 детей пришли на каток. Некоторые нюансы при выборе формы единственного / множественного числа сказуемого есть (например, единственное число указывает на совместность действия, подчеркивает количество, названное подлежащим; множественное указывает на раздельное совершение действия, означает, что внимание сосредоточено именно на действии, а не на количестве). Но это именно нюансы, фактически в данной конструкции формы единственного и множественного числа равноправны и выбираются говорящим (пишущим) произвольно. Исправлять, а тем более снижать за это оценку, неправомерно.
Подробнее о трудностях выбора формы единственного / множественного числа см. в «Письмовнике»: Единственное и множественное число сказуемого.
Нужна ли запятая: «Не знаю что и сказать!»
Ответ справочной службы русского языка
Запятая нужна: Не знаю, что и сказать.
Здравствуйте.
Скажите, пожалуйста, выделяется ли запятыми слово «просто» и является ли оно вводным в следующих предложениях:
Я буду лишь просто наслаждаться поездкой
Я просто не знаю, что сказать
Давай просто закроем эту тему
Зачем ты это сделал? — Просто я не знал, как поступить по-другому.
Ответ справочной службы русского языка
Вводным не является, обособления не требует.
В предложении «это свидетельствует о том, что(,) в конечном счете(,) участие в договоре о совместной деятельности было убыточным» — нужны ли запятые?
И нужно ли заключать в кавычки определение в следующем случае:А.С. Бакаев дает следующее определение отдельному балансу:
(«)Отдельный баланс — система показателей, формируемая подразделением организации и отражающая его имущественное и финансовое положение на отчетную дату для нужд управления организацией, в том числе составления бухгалтерской отчетности(«). И нужно ли писать его с нового абзаца или лучше оставить сразу после двоеточия?
И спасибо вам огромное за предыдущие ответы!!! Не знаю, чтобы без вас делала)))
Ответ справочной службы русского языка
Указанные запятые не требуются. Лучше в конце первого предложения поставить точку (а не двоеточие), а определение писать отдельным предложением без кавычек в том же абзаце.
Здравствуйте! подскажите ,пожалуйста, нужны ли запятые в след. случаях: «Я не знаю как это сказать» и «Я не знаю что об этом думать». Огромное Вам спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Правильно: _Я не знаю, как это сказать. Я не знаю, что об этом думать_.
И снова доброе время суток :).
В прошлый четверг я задал вопросы, на которые не получил ответы. Вот они: «Почему орфографический словарь РАН, на который вы рекомендуете ориентироваться, требует писать слово «интернет» с большой буквы? Каким таким чудесным образом это слово оказалось в словаре собственных имен? Почему в таком случае слова, обозначающие другие средства коммуникации, как то «телефон», «телеграф», «радио», «телевидение» и проч., и проч., мы с большой буквы не пишем?»
Уж не знаю, что и думать в ответ на ваше молчание, но точно не думаю, что ответ типа «Интернет — это прорыв человечества к светлому будущему» может являться ответом. И телефон, и телеграф для своего времени тоже были прорывом. Понятно, когда писать озвученное мной слово с большой буквы требует Word, потому что его делает Гейтс, но не понятно, когда это делает РАН.
С надеждой на то, что мои вопросы не запутаются в паутине,
Вадим Корнеев
Ответ справочной службы русского языка
Мы Вам ответили. См. ответ № 208827.
В предложении «Я не знаю что со мной происходит, но надеюсь, что этот сайт поможет мне найти ответ.» нужна запятая после слова ЗНАЮ? Если можно с обьяснениями..
Ответ справочной службы русского языка
Запятая нужна для отделения придаточного: _Я не знаю, что со мной происходит, но надеюсь, что этот сайт поможет мне найти ответ_.
На чтение 4 мин Просмотров 2.5к. Опубликовано 28.06.2022
Некоторые употребляемые в разговорной речи конструкции сложно написать ввиду затруднения при расстановке знаков препинания. Конструкция «не знаю (,) что делать» одна из них. При детальном разборе этого оборота можно выяснить, ставится ли в «не знаю (,) что делать» запятая.
Нужно ли ставить запятую в сочетании «не знаю (,) что делать»?
Определить это просто: в предложении есть две грамматические основы: «не знаю» и «делать». Обе представлены сказуемыми. Наличие подлежащих в данном случае необязательно, так как для классификации предложения как сложного достаточно наличия двух предикатов, относящихся к разным подлежащим.
Данная конструкция не относится к неразложимым сочетаниям типа «сделать как следует».
Согласно правилам русского языка, после союзного слова «что» ставится запятая в том случае, если после него идёт придаточное предложение. В данном случае вторая часть – «что делать» — это придаточное предложение, близкое к неполному.
Неполное придаточное предложение – это придаточное предложение, в котором опущено сказуемое, но оно может быть легко восстановлено. Пример: облака плывут по небу, как кораблики по реке. Пропущен глагол «плывут», однако он может быть восстановлен.
Встречаются предложения, когда в конструкцию «не знаю (,) что делать» добавляется союз «и». Это не меняет смысла или вида предложения, поэтому запятая обязательно ставится. Пример: я не знаю, что и делать с таким количеством вишен.
Примеры предложений для закрепления материала
Я не знаю, что делать, когда он придёт. Это сложноподчинённое предложение с двумя придаточными. Второе придаточное предложение зависимо от первого: если убрать конструкцию, то смысл предложения станет непонятен.
Мы не знаем, что делать со сломанной машиной.
Я не знаю, что делать с незаполненными бланками: заполнить или уничтожить.
«Он знает (,) что делает»
Доверьтесь ему: он знает, что делает.
Неважно, какие местоимения использованы в конструкции или в каком лице стоит глагол, в связке «не знать, что делать» обязательно ставится запятая перед «что».
«Вы знаете (,) что делать»
Идите на переговоры: вы знаете, что делать.
Вы знаете, что делать во время показа? Сложноподчинённое предложение может быть вопросительным. Однако на знаки препинания в самом предложении это не влияет.
«Не знаю (,) что и делать»
После такого сильного дождя я не знаю, что и делать с посаженой рассадой.
Я уже не знаю, что и делать после услышанного.
Итоги
«Не знаю (,) делать» — это конструкция сложноподчинённого предложения. Она может быть дополнена любыми членами предложения.
Форма глагола «не знать», а также стоящее рядом местоимение (я, ты, он, вы и другие), оборот «не знать (,) что делать» всегда будет разделяться запятой после «что».
На чтение 4 мин Просмотров 1.8к. Опубликовано 28.06.2022
Некоторые употребляемые в разговорной речи конструкции сложно написать ввиду затруднения при расстановке знаков препинания. Конструкция «не знаю (,) что делать» одна из них. При детальном разборе этого оборота можно выяснить, ставится ли в «не знаю (,) что делать» запятая.
Нужно ли ставить запятую в сочетании «не знаю (,) что делать»?
Определить это просто: в предложении есть две грамматические основы: «не знаю» и «делать». Обе представлены сказуемыми. Наличие подлежащих в данном случае необязательно, так как для классификации предложения как сложного достаточно наличия двух предикатов, относящихся к разным подлежащим.
Данная конструкция не относится к неразложимым сочетаниям типа «сделать как следует».
Согласно правилам русского языка, после союзного слова «что» ставится запятая в том случае, если после него идёт придаточное предложение. В данном случае вторая часть – «что делать» — это придаточное предложение, близкое к неполному.
Неполное придаточное предложение – это придаточное предложение, в котором опущено сказуемое, но оно может быть легко восстановлено. Пример: облака плывут по небу, как кораблики по реке. Пропущен глагол «плывут», однако он может быть восстановлен.
Встречаются предложения, когда в конструкцию «не знаю (,) что делать» добавляется союз «и». Это не меняет смысла или вида предложения, поэтому запятая обязательно ставится. Пример: я не знаю, что и делать с таким количеством вишен.
Примеры предложений для закрепления материала
Я не знаю, что делать, когда он придёт. Это сложноподчинённое предложение с двумя придаточными. Второе придаточное предложение зависимо от первого: если убрать конструкцию, то смысл предложения станет непонятен.
Мы не знаем, что делать со сломанной машиной.
Я не знаю, что делать с незаполненными бланками: заполнить или уничтожить.
«Он знает (,) что делает»
Доверьтесь ему: он знает, что делает.
Неважно, какие местоимения использованы в конструкции или в каком лице стоит глагол, в связке «не знать, что делать» обязательно ставится запятая перед «что».
«Вы знаете (,) что делать»
Идите на переговоры: вы знаете, что делать.
Вы знаете, что делать во время показа? Сложноподчинённое предложение может быть вопросительным. Однако на знаки препинания в самом предложении это не влияет.
«Не знаю (,) что и делать»
После такого сильного дождя я не знаю, что и делать с посаженой рассадой.
Я уже не знаю, что и делать после услышанного.
Итоги
«Не знаю (,) делать» — это конструкция сложноподчинённого предложения. Она может быть дополнена любыми членами предложения.
Форма глагола «не знать», а также стоящее рядом местоимение (я, ты, он, вы и другие), оборот «не знать (,) что делать» всегда будет разделяться запятой после «что».
Как правильно пишется словосочетание «не знать что делать»
- Как правильно пишется слово «знать»
- Как правильно пишется слово «сделать»
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: замысловато — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Ассоциации к слову «знать»
Ассоциации к слову «сделать»
Синонимы к словосочетанию «не знать, что делать»
Предложения со словосочетанием «не знать что делать»
- Всадник призадумался, не зная что делать, и решил было повернуть обратно, тем более что с его стороны было бы крайне безрассудно ввязываться очертя голову в опасный переплёт, даже не представляя себе что к чему.
- Подхватил он его довольно ловко, но вот дальше явно не знал что делать – так и поддерживал его, чтобы тот не упал.
- Так было в 1994 году, когда не было денег и никто не знал что делать…
- (все предложения)
Цитаты из русской классики со словосочетанием «не знать что делать»
- К тому же у него были какие-то удивительные и неотразимые приемы, с которыми я не знал что делать.
- С ней вдруг сделался сильный истерический припадок. Она хохотала, прерывая хохот рыданиями, и упала на руки Василия, который бережно опустил ее на траву, сам не зная что делать.
- За булавку, заплаченную в Лондоне тысячу шестьсот франков, ему давали только триста, четыреста, не более, так что Савин не знал что делать, если бы его не осенила прекрасная мысль.
- (все
цитаты из русской классики)
Значение слова «знать»
-
ЗНАТЬ1, зна́ю, зна́ешь; прич. наст. зна́ющий; несов., перех. 1. также о ком-чем или с придаточным дополнительным. Иметь сведения о ком-, чем-л. Знать намерения противника. Знать о болезни кого-л.
ЗНАТЬ2, вводн. сл. Прост. По-видимому, видно, вероятно.
ЗНАТЬ3, -и, ж. Высший слой привилегированного класса в буржуазно-дворянском обществе. Родовитая знать. (Малый академический словарь, МАС)
Все значения слова ЗНАТЬ
Афоризмы русских писателей со словом «знать»
- Чего не знаешь, то именно и нужно тебе; а что знаешь, тем не можешь пользоваться.
- Мы не можем ничего знать о том, что есть, а можем знать верно только о том, что должно быть. Много знаний разных, но одно важнее и достовернее всех — знание того, как жить. И это-то знание пренебрегается и считается и неважным, и недостоверным.
- Только тот, кто будет много знать и много любить, может сделать для человечества что-нибудь истинно прекрасное и великое.
- (все афоризмы русских писателей)
Отправить комментарий
Дополнительно
Смотрите также
ЗНАТЬ1, зна́ю, зна́ешь; прич. наст. зна́ющий; несов., перех. 1. также о ком-чем или с придаточным дополнительным. Иметь сведения о ком-, чем-л. Знать намерения противника. Знать о болезни кого-л.
ЗНАТЬ2, вводн. сл. Прост. По-видимому, видно, вероятно.
ЗНАТЬ3, -и, ж. Высший слой привилегированного класса в буржуазно-дворянском обществе. Родовитая знать.
Все значения слова «знать»
СДЕ́ЛАТЬ, —аю, —аешь. Сов. к делать.
Все значения слова «сделать»
-
Всадник призадумался, не зная что делать, и решил было повернуть обратно, тем более что с его стороны было бы крайне безрассудно ввязываться очертя голову в опасный переплёт, даже не представляя себе что к чему.
-
Подхватил он его довольно ловко, но вот дальше явно не знал что делать – так и поддерживал его, чтобы тот не упал.
-
Так было в 1994 году, когда не было денег и никто не знал что делать…
- (все предложения)
- не зная, что предпринять
- совершенно не знать
- не зная зачем
- сам не зная почему
- не знать ответа
- (ещё синонимы…)
- знание
- распознавание
- осознание
- умения
- уметь
- (ещё ассоциации…)
- дело
- намерение
- работа
- деяние
- замечание
- (ещё ассоциации…)
- местная знать
- представители знати
- касается знати
- бог знает
- знать о ком-либо
- (полная таблица сочетаемости…)
- руки делают
- отец сделал
- делать вид
- сделать шаг
- (полная таблица сочетаемости…)
- Разбор по составу слова «знать»
- Разбор по составу слова «сделать»
- Как правильно пишется слово «знать»
- Как правильно пишется слово «сделать»
Всего найдено: 15
Очень прошу Вас ответить на мой вопрос (пытался уже несколько раз). Если вопрос слишком обширный, скажите, пожалуйста: Существует ли отдел в форуме, где можно задать и обсуждать более обширные и/или теоретические вопросы по орфографии, пунктуации и грамматике? Заранее спасибо большое! Дополнение к вопросу № 303065: Нужны ли первые запятые в следующих примерах? «(Я) Не знаю почему(,) и он не знает, что делать». (разные подлежащие) «(Я) Не знаю почему(,) и я не знаю, что делать». (Розенталь: «Перед союзом «и» запятая ставится также в тех случаях, когда он присоединяет предложение, в котором подлежащее выражено личным местоимением, относящимся к подлежащему первой части сложносочиненного предложения или повторяющим его».)
Ответ справочной службы русского языка
Запятые нужны (нет оснований их не ставить): Не знаю почему, и он не знает, что делать. Не знаю почему, и я не знаю, что делать.
Нужны ли запятые в предложениях как следующем: «Не знаю почему(,) и не знаю, что делать.» Думаю, что в каждом случае нужна вторая запятая, но нужна ли и первая ? Заранее спасибо большое!
Ответ справочной службы русского языка
Первая придаточная часть усечена до одного союзного слова (почему), поэтому не обособляется. Перед второй придаточной частью запятая ставится по общему правилу: Не знаю почему и не знаю, что делать.
Скажите, пожалуйста, правильно ли расставлены знаки препинания в следующей фразе: «Не знаю, что послужило тому причиной: мои действия или стечение обстоятельств, — сейчас это уже не важно.»? Особенно интересует запятая после «не знаю».
Ответ справочной службы русского языка
Лучше: Не знаю, что послужило тому причиной — мои действия или стечение обстоятельств, сейчас это уже не важно.
Добрый день!
Скажите, пожалуйста, в каких случаях употребляется местоимение «свой», а в каких необходимо употреблять «мой»?
Например:
Я не знаю, что делать с моей (со своей) жизнью.
Я забыл дома мой (свой) рюкзак.Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Вот что написано об употреблении местоимений мой, твой, наш, ваш и свой в справочнике Ю. А. Бельчикова «Практическая стилистика современного русского языка» (М., 2012):
Когда говорится о предмете, лице или свойстве, качестве, принадлежащем производителю действия (субъекту личного глагола), вместо притяжательных местоимений 1-го и 2-го лица (т. е. вместо местоимений мой, твой, наш, ваш – Прим. Грамоты) предпочтительнее употреблять местоимение свой: Я иду к своему брату (т. е. к моему брату), ты идешь к своему брату (т. е. к твоему брату).
Однако при желании усилить эмоциональность высказывания, а также при подчеркивании принадлежности предмета, лица, свойства, черты характера кому-либо (в том числе и говорящему) или личной причастности того, о ком идет речь, к чему-либо предпочтительно употребление местоимений мой, твой, наш, ваш: Я дочь мою мнил осчастливить браком (Пушкин), И вы не смоете всей вашей черной кровью Поэта праведную кровь (Лермонтов).
Говоря о вариантном употреблении местоимения свой и притяжательных местоимений мой, твой, наш, ваш, профессор А. М. Пешковский отметил: «У Лермонтова противопоставление всей вашей черной кровью поэта праведную кровь выходит сильнее, чем если бы было сказано: всей своей черной кровью».
Здравствуйте! Огромное спасибо за ваш труд! Вы всегда приходите на помощь, не знаю, что делала бы без вас.
Возник такой вопрос… Как писать имена героев произведений или просто известных людей, когда они используются не в прямом значении. Например, алтайский М(м)аугли, местный К(к)азанова, доморощенный Г(г)ипократ, этот К(к)арабас, богатенький Б(б)уратино, местная С(с)алтычиха.
Спасибо заранее!
Ответ справочной службы русского языка
Эти имена нужно писать с большой буквы. Верно: Гиппократ.
Как правильно расставить пунктуацию в фразе -«Даже не знаю что и думать об это сыре»?
Ответ справочной службы русского языка
Верно: Даже не знаю, что и думать об этом сыре.
Скажите, пожалуйста, если наносится цитата на картинку, как ее следует оформить?
Нужно ли ставить кавычки после всей цитаты?Например:
«Что же дальше? Ничего особенного. К Мите Кленскому приехала гостья из
Двинска. Я даже не знаю, что она имела в виду».А если цитата заканчивается вопросительным или восклицательным знаком?
«Митя заглянул к нам в отдел. С ним была девушка. — Посиди тут, — сказал он ей, — мой зав не в духе. Серж, ничего, она здесь посидит?».
Спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
В таком случае цитата не заключается в кавычки, она оформляется так же, как и предложение в тексте.
Здравствуйте! Подскажите, правильно ли расставлены знаки препинания в следующем предложении:
«Не знаю что необходимо сократить, потому что на мой взгляд, всё, что написано — важно».
Ответ справочной службы русского языка
Правильно: Не знаю, что необходимо сократить, потому что, на мой взгляд, всё, что написано, — важно. Тире факультативно.
Здравствуйте! Задавала вопрос некоторое время назад, но ответа так и не получила. Но все-таки очень хотелось бы выяснить, кто же прав в нашей ситуации. Ребенок решал задачу из учебника по математике. В учебнике вопрос задачи был сформулирован так:»Сколько детей пришло на каток?» Ребенок решил задачу и записал ответ:»50 детей пришло на каток.» При проверке учительница исправила окончание глагола на «пришлИ». Ребенок, естественно, с вопросом ко мне — почему? А я не знаю, что ответить, нигде в учебных пособиях не нашла подходящего правила. Подскажите, пожалуйста, какой же вариант все-таки правильный — пришлИ или пришлО в данном случае. А если допустимыми являются оба варианта, можно ли это считать за ошибку (речь идет о начальной школе)? И если можно, приведите, пожалуйста, правило, которым нужно руководствоваться при выборе окончания глагола в данном случае. Уж очень расстроился ребенок, что из-за этого ему снизили на балл отметку за работу. Заранее спасибо, с уважением, Елена.
Ответ справочной службы русского языка
Правильны оба варианта: 50 детей пришло на каток и 50 детей пришли на каток. Некоторые нюансы при выборе формы единственного / множественного числа сказуемого есть (например, единственное число указывает на совместность действия, подчеркивает количество, названное подлежащим; множественное указывает на раздельное совершение действия, означает, что внимание сосредоточено именно на действии, а не на количестве). Но это именно нюансы, фактически в данной конструкции формы единственного и множественного числа равноправны и выбираются говорящим (пишущим) произвольно. Исправлять, а тем более снижать за это оценку, неправомерно.
Подробнее о трудностях выбора формы единственного / множественного числа см. в «Письмовнике»: Единственное и множественное число сказуемого.
Нужна ли запятая: «Не знаю что и сказать!»
Ответ справочной службы русского языка
Запятая нужна: Не знаю, что и сказать.
Здравствуйте.
Скажите, пожалуйста, выделяется ли запятыми слово «просто» и является ли оно вводным в следующих предложениях:
Я буду лишь просто наслаждаться поездкой
Я просто не знаю, что сказать
Давай просто закроем эту тему
Зачем ты это сделал? — Просто я не знал, как поступить по-другому.
Ответ справочной службы русского языка
Вводным не является, обособления не требует.
В предложении «это свидетельствует о том, что(,) в конечном счете(,) участие в договоре о совместной деятельности было убыточным» — нужны ли запятые?
И нужно ли заключать в кавычки определение в следующем случае:А.С. Бакаев дает следующее определение отдельному балансу:
(«)Отдельный баланс — система показателей, формируемая подразделением организации и отражающая его имущественное и финансовое положение на отчетную дату для нужд управления организацией, в том числе составления бухгалтерской отчетности(«). И нужно ли писать его с нового абзаца или лучше оставить сразу после двоеточия?
И спасибо вам огромное за предыдущие ответы!!! Не знаю, чтобы без вас делала)))
Ответ справочной службы русского языка
Указанные запятые не требуются. Лучше в конце первого предложения поставить точку (а не двоеточие), а определение писать отдельным предложением без кавычек в том же абзаце.
Здравствуйте! подскажите ,пожалуйста, нужны ли запятые в след. случаях: «Я не знаю как это сказать» и «Я не знаю что об этом думать». Огромное Вам спасибо.
Ответ справочной службы русского языка
Правильно: _Я не знаю, как это сказать. Я не знаю, что об этом думать_.
И снова доброе время суток :).
В прошлый четверг я задал вопросы, на которые не получил ответы. Вот они: «Почему орфографический словарь РАН, на который вы рекомендуете ориентироваться, требует писать слово «интернет» с большой буквы? Каким таким чудесным образом это слово оказалось в словаре собственных имен? Почему в таком случае слова, обозначающие другие средства коммуникации, как то «телефон», «телеграф», «радио», «телевидение» и проч., и проч., мы с большой буквы не пишем?»
Уж не знаю, что и думать в ответ на ваше молчание, но точно не думаю, что ответ типа «Интернет — это прорыв человечества к светлому будущему» может являться ответом. И телефон, и телеграф для своего времени тоже были прорывом. Понятно, когда писать озвученное мной слово с большой буквы требует Word, потому что его делает Гейтс, но не понятно, когда это делает РАН.
С надеждой на то, что мои вопросы не запутаются в паутине,
Вадим Корнеев![:)]()
Ответ справочной службы русского языка
Мы Вам ответили. См. ответ № 208827.
В предложении «Я не знаю что со мной происходит, но надеюсь, что этот сайт поможет мне найти ответ.» нужна запятая после слова ЗНАЮ? Если можно с обьяснениями..
Ответ справочной службы русского языка
Запятая нужна для отделения придаточного: _Я не знаю, что со мной происходит, но надеюсь, что этот сайт поможет мне найти ответ_.
1
«Не знаю что делать»: нужны ли знаки препинания в предложении и почему?
1 ответ:
1
0
«Не знаю, что делать».
Находим грамматические основы. Их две: 1) «не знаю», 2) «делать». Значит, предложение сложное.
Это сложноподчинённое предложение, в котором главное предложение — «не знаю», придаточное — «что делать».
Запятая нужна как знак выделения придаточного предложения.
Читайте также
Два однородных члена не разделяются запятой
- Если соединены одиночным союзом и. Например: В саду растут яблони и груши.
- Если не являются однородными. Чаще всего это касается определений, которые хоть и относятся к оному слову и отвечают на один и тот же вопрос, но характеризуют предмет с разных сторон. Например: по небу плыли большие белые облака.
С дерева упал первый осенний лист. Первый и осенний также не будут считаться однородными, так как первый — это числительное, а осенний — прилагательное.
Запятая перед сочинительным союзом «И» чаще всего ставится в 2-х случаях:
- При наличии повторяющегося союза «И» при однородных членах предложения. Например: И дети, и взрослые будут рады такому подарку. (Однородные члены — дети, взрослые, союз «И» является повторяющимся.)
- В сложных предложениях с сочинительной связью. Например: Метель замела дорогу, и нам пришлось остаться дома. (Первое простое предложение в составе сложного — «Метель замела дорогу», второе простое предложение — «нам пришлось остаться дома». Связь — сочинительная.)
<hr />
Как вы правильно заметили, в вашем примере союз «И» соединяет простые предложения в составе сложного. Это как раз таки относится ко второму случаю, описанному выше. То есть, запятая ставится ОБЯЗАТЕЛЬНО.
<hr />
Таким образом, правильное написание данного предложения следующее: Мы хотели поехать за город, но дождь стал сильнее, и погода испортилась окончательно.
Применение в речи союза «также», который является синонимом союзу «и» в начале предложения не стоит, за исключением редких вариантов построения предложений. Разбираемый союз «также» не являясь вводным словом, после которых ставится запятая.
Но довольно часто такие предложения используется в повседневной речи. Можно вспомнить примеры из лексикона преподавателей, применяемые для концентрации внимания студентов:
- Также на сегодняшнем занятии мы рассмотрим следующие вопросы: (перечень изучаемых вопросов)
- Мы обсудим все моменты, что касаются налогов, а также особенности и правильность их начисления: (…).
На мой взгляд, постановка запятой или её отсутствие зависит от смысла предложения.
Если автор хочет сказать, что любит кого-то так же сильно, как он любит своего друга (то есть «у меня есть друг, и у меня есть ты, и я вас обоих люблю одинаково»), то в данном случае запятая нужна: «Я тебя люблю, как друга». В данном случае это будет сравнительный оборот.
Если же нужно сказать, что автор считает своего любимого адресата кем-то вроде друга (то есть «ты мне совсем как друг, и люблю я тебя по-дружески»), то тогда правильно без запятой: «Я тебя люблю как друга». В этом случае оборот с «как» будет носить значение «в качестве».
Убеждения — это наши моральные ценности.
Чувство вины может быть знакомо только тому, кто имеет убеждения и считает нужным им следовать.
Переступив через свои убеждения, человек испытывает чувство вины.
Ради убеждений я без сожалений перетерплю неудобства.
Как пишется «незнаю» или «не знаю», слитно или раздельно?
Слово «не знаю» пишется раздельно в два слова как глагол с отрицательной частицей «не».
Чтобы понять, как правильно пишется слово «незнаю» или «не знаю», слитно или раздельно, выясним часть речи и компоненты, составляющие это сочетание.
Часть речи слова «не знаю»
Чтобы определить часть речи, к которой принадлежит интересующая нас словоформа, воспользуемся высказыванием:
Я не знаю, что предпринять в этой ситуации.
Я (что делаю?) не знаю.
Анализируемое слово обозначает действие или состояние человека. Значит, это глагол, начальной формой которого является слово «знать».
Понаблюдаем, как он изменяется по лицам и числам в формах настоящего времени:
- 1 лицо я знаю — мы знаем
- 2 лицо ты знаешь — вы знаете
- 3 лицо он знает — они знают.
Выяснено, что существует самостоятельная словоформа глагола 1 лица единственного числа настоящего времени «знаю», которая обладает утвердительным значением:
Я знаю, сколько сил потребуется для решения этой задачи.
Я знаю, что ответить на этот каверзный вопрос преподавателя.
И вот в этой глагольной форме появляется «не». Что это за компонент, приставка или нечто иное?
«Не» — это частица, которая, напротив, создает отрицательный смысл любого высказывания:
Я не зна́ю, в чем суть этой проблемы.
Правописание слова «не знаю»
Частица «не» — это слово, принадлежащее к служебной части речи. И как всякое самостоятельное слово, эта частица пишется отдельно от той лексемы, с которой она употребляется в предложении.
В выборе написания слова «не знаю» или «незнаю» воспользуемся орфографическим правилом русского языка:
Понаблюдаем:
Примеры
Не знаю, кто побывал здесь с утра.
Я не зна́ю пока, что ответить на ваше заманчивое предложение.
Слитное написание не- с глаголами
1. Начальное не- пишется слитно с теми глаголами, в морфемном составе которых оно является частью корня или приставкой. Без не- эти слова, как правило, не употребляются.
Перечислим их:
2. Укажем слитное написание слов со сложной приставкой недо-, которая придает им значение неполноты, недостаточности по сравнению с какой-то нормой. Эти глаголы обладают уже новым лексическим значением по сравнению с однокоренными словами без приставки.
Отличаем их от созвучных слов с приставкой до- и отрицательной частицей «не», которые обозначают неоконченное действие, не доведенное до конца.
Сравним:
- не до смотреть за молоком (просмотреть, совершить оплошность) — не до смотреть фильм до конца;
- не до говаривать (умалчивать, скрывать) — не до говорить до конца;
- не до едать (жить впроголодь) — не до едать (не доесть) оставшийся суп.
Как правильно пишется словосочетание «не знать что делать»
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: нанотехнология — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Ассоциации к слову «знать»
Ассоциации к слову «сделать»
Синонимы к словосочетанию «не знать, что делать»
Предложения со словосочетанием «не знать что делать»
- Так было в 1994 году, когда не было денег и никто не знал что делать…
Цитаты из русской классики со словосочетанием «не знать что делать»
- К тому же у него были какие-то удивительные и неотразимые приемы, с которыми я не знал что делать .
Сочетаемость слова «знать»
Сочетаемость слова «сделать»
Значение слова «знать»
ЗНАТЬ 1 , зна́ю, зна́ешь; прич. наст. зна́ющий; несов., перех. 1. также о ком-чем или с придаточным дополнительным. Иметь сведения о ком-, чем-л. Знать намерения противника. Знать о болезни кого-л.
ЗНАТЬ 2 , вводн. сл. Прост. По-видимому, видно, вероятно.
ЗНАТЬ 3 , -и, ж. Высший слой привилегированного класса в буржуазно-дворянском обществе. Родовитая знать. (Малый академический словарь, МАС)
Значение слова «сделать»
СДЕ́ЛАТЬ , —аю, —аешь. Сов. к делать. (Малый академический словарь, МАС)
«Не знаю» или «незнаю» – правописание
Если не знаете, раздельно с «не» пишется выражение – «не знаю» или «незнаю», необходимо вспомнить правило, в котором говорится о написании «не» с глаголами.
Как пишется правильно: «не знаю» или «незнаю»?
В соответствии с правилом орфографии, правильно – не знаю.
Какое правило применяется?
Сочетание слов «не знаю» – это отрицательная частица «не» и глагол несовершенного вида «знать» в личной форме – в 1-ом лице единственного числа настоящего времени.
В орфограмме «НЕ с глаголами» сказано, что отрицательная «не» с глагольными формами пишется раздельно, если только глагол без неё не может существовать, то есть, не употребляется.
Сравним: невзлюбил, но – не знаю. Первое слово не может существовать без «не», поэтому пишется с «не-» слитно, а слово, которое нас интересует, без «не» вполне употребимо. Следовательно, выражение «не знаю» необходимо писать в два слова, в нём «не» является частицей с отрицательным значением.
Примеры предложений
Я не знаю, где находится дом, о котором вы спрашиваете.
Не знаю, куда ушла соседка тетя Даша.
Конечно, я не знаю столько, сколько знает профессор Иванов.
Как неправильно писать
Неправильно писать «не» с глаголом в одно слово – незнаю.
источники:
http://kartaslov.ru/%D0%BA%D0%B0%D0%BA-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D0%B8%D1%88%D0%B5%D1%82%D1%81%D1%8F-%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%87%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5/%D0%BD%D0%B5+%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C+%D1%87%D1%82%D0%BE+%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D1%82%D1%8C
http://orfographia.ru/ne-znayu-ili-neznayu-pravopisanie/
«Не знаю» пишется раздельно в два слова как глагол с отрицательной частицей «не» в соответствии с орфографическим правилом русского языка.
Чтобы понять, как правильно пишется слово «незнаю» или «не знаю», слитно или раздельно, выясним часть речи и компоненты, составляющие это сочетание.
Часть речи слова «не знаю»
Чтобы определить часть речи, к которой принадлежит интересующая нас словоформа, воспользуемся высказыванием:
Я не знаю, что предпринять в этой ситуации.
Я (что делаю?) не знаю.
Анализируемое слово обозначает действие или состояние человека. Значит, это глагол, начальной формой которого является слово «знать».
Понаблюдаем, как он изменяется по лицам и числам в формах настоящего времени:
- 1 лицо я знаю — мы знаем
- 2 лицо ты знаешь — вы знаете
- 3 лицо он знает — они знают.
Выяснено, что существует самостоятельная словоформа глагола 1 лица единственного числа настоящего времени «знаю», которая обладает утвердительным значением:
Я знаю, сколько сил потребуется для решения этой задачи.
Я знаю, что ответить на этот каверзный вопрос преподавателя.
И вот в этой глагольной форме появляется «не». Что это за компонент, приставка или нечто иное?
«Не» — это частица, которая, напротив, создает отрицательный смысл любого высказывания:
Я не зна́ю, в чем суть этой проблемы.
Я не решил эту трудную задачу.
Мы не пойдем сегодня на стадион.
Правописание слова «не знаю»
Частица «не» — это слово, принадлежащее к служебной части речи. И как всякое самостоятельное слово, эта частица пишется отдельно от той лексемы, с которой она употребляется в предложении.
В выборе написания слова «не знаю» или «незнаю» воспользуемся орфографическим правилом русского языка:
С глаголами и их формами отрицательная частица «не» пишется раздельно.
Понаблюдаем:
- не открою тайну;
- не желаем смириться;
- не хочу уезжать;
- не спешу никуда.
Слово «не знаю», являющееся глаголом, пишется раздельно с отрицательной частицей «не».
Примеры
Не знаю, кто побывал здесь с утра.
Не знаю, как можно выручить вас.
Я не зна́ю пока, что ответить на ваше заманчивое предложение.
Слитное написание не- с глаголами
Отметим, что некоторые глаголы пишутся с не- слитно.
1. Начальное не- пишется слитно с теми глаголами, в морфемном составе которых оно является частью корня или приставкой. Без не- эти слова, как правило, не употребляются.
Перечислим их:
- невзлюбить соседа;
- нездоровиться с утра;
- негодовать;
- неистовствовать от восторга;
- ненавидеть ложь;
- искренне недоумевать;
- ему неймется и пр.
2. Укажем слитное написание слов со сложной приставкой недо-, которая придает им значение неполноты, недостаточности по сравнению с какой-то нормой. Эти глаголы обладают уже новым лексическим значением по сравнению с однокоренными словами без приставки.
Отличаем их от созвучных слов с приставкой до- и отрицательной частицей «не», которые обозначают неоконченное действие, не доведенное до конца.
Сравним:
- недосмотреть за молоком (просмотреть, совершить оплошность) — не досмотреть фильм до конца;
- недоговаривать (умалчивать, скрывать) — не договорить до конца;
- недоедать (жить впроголодь) — не доедать (не доесть) оставшийся суп.
Средняя оценка: 4.9.
Проголосовало: 37