Не знавший поражений как пишется - Napishi.top - правописание и грамматика

Как правильно пишется слово «знать»
Как правильно пишется слово «поражение»

Делаем Карту слов лучше вместе

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я обязательно научусь отличать широко распространённые слова от узкоспециальных.

Насколько понятно значение слова нечёсаный:

Ассоциации к слову «знать&raquo

Ассоциации к слову «поражение&raquo

Синонимы к словосочетанию «не знать поражений&raquo

Предложения со словосочетанием «не знать поражений&raquo

Прекрасно вооружённые войска эллинов практически не знали поражений, завоёвывая пядь за пядью земли противника.
Вонзи его в свой трон, и ты будешь непобедим, потому что этот меч не знает поражения.
С этого дня я овладел моими частями, и отныне дивизия не знала поражений.
(все предложения)

Цитаты из русской классики со словосочетанием «не знать поражений»

Целые армии пехоты разгонялись, как стада овец, несколькими сотнями всадников; до той поры, когда явились на континент английские пехотинцы из гордых, самостоятельных мелких землевладельцев, у которых не было этой боязни, которые привыкли никому не уступать без боя; как только пришли во Францию эти люди, у которых не было предубеждения, что они должны бежать перед конницею, — конница, даже далеко превосходившая их числом, была разбиваема ими при каждой встрече; знаешь, знаменитые поражения французских конных армий малочисленными английскими пехотинцами и при Кресси, и при Пуатье, и при Азенкуре.
Он был мудрый Полководец; знал своих неприятелей и систему войны образовал по их свойству; мало верил слепому случаю и подчинял его вероятностям рассудка; казался отважным, но был только проницателен; соединял решительность с тихим и ясным действием ума; не знал ни страха, ни запальчивости; берег себя в сражениях единственно для победы; обожал славу, но мог бы снести и поражение, чтобы в самом несчастии доказать свое искусство и величие; обязанный Гением Натуре, прибавил к ее дарам и силу Науки; чувствовал свою цену, но хвалил только других; отдавал справедливость подчиненным, но огорчился бы во глубине сердца, если бы кто-нибудь из них мог сравниться с ним талантами: судьба избавила его от сего неудовольствия.
Гоголь также остался недоволен появлением брошюры Константина, осуждая не столько ее смысл, как то, что она появилась не вовремя, в минуту общего недоуменья, поражения, так сказать, произведенного «Мертвыми душами», когда большинство публики, оскорбленное, раздраженное восторгами поклонников Гоголя, не знало, что делать: хвалить или бранить?
(все
цитаты из русской классики)

Значение слова «знать&raquo

ЗНАТЬ¹, зна́ю, зна́ешь; прич. наст. зна́ющий; несов., перех. 1. также о ком-чем или с придаточным дополнительным. Иметь сведения о ком-, чем-л. Знать намерения противника. Знать о болезни кого-л.

ЗНАТЬ², вводн. сл. Прост. По-видимому, видно, вероятно.

ЗНАТЬ³, -и, ж. Высший слой привилегированного класса в буржуазно-дворянском обществе. Родовитая знать. (Малый академический словарь, МАС)

Все значения слова ЗНАТЬ

Афоризмы русских писателей со словом «знать&raquo

Чего не знаешь, то именно и нужно тебе; а что знаешь, тем не можешь пользоваться.
Мы не можем ничего знать о том, что есть, а можем знать верно только о том, что должно быть. Много знаний разных, но одно важнее и достовернее всех — знание того, как жить. И это-то знание пренебрегается и считается и неважным, и недостоверным.
Только тот, кто будет много знать и много любить, может сделать для человечества что-нибудь истинно прекрасное и великое.
(все афоризмы русских писателей)

Смотрите также

ЗНАТЬ¹, зна́ю, зна́ешь; прич. наст. зна́ющий; несов., перех. 1. также о ком-чем или с придаточным дополнительным. Иметь сведения о ком-, чем-л. Знать намерения противника. Знать о болезни кого-л.

ЗНАТЬ², вводн. сл. Прост. По-видимому, видно, вероятно.

ЗНАТЬ³, -и, ж. Высший слой привилегированного класса в буржуазно-дворянском обществе. Родовитая знать.

Все значения слова «знать»

ПОРАЖЕ́НИЕ, -я, ср. 1. Действие по глаг. поразить—поражать (в 1 знач.). Поражение цели.

Все значения слова «поражение»

Прекрасно вооружённые войска эллинов практически не знали поражений, завоёвывая пядь за пядью земли противника.
Вонзи его в свой трон, и ты будешь непобедим, потому что этот меч не знает поражения.
С этого дня я овладел моими частями, и отныне дивизия не знала поражений.
(все предложения)

не знать пощады
не знать усталости
не терпеть поражений
принять поражение
мудрый полководец
(ещё синонимы…)

знание
распознавание
осознание
умения
уметь
(ещё ассоциации…)

победы
проигрыш
война
победа
битва
(ещё ассоциации…)

Разбор по составу слова «знать»
Разбор по составу слова «поражение»

Как правильно пишется слово «знать»
Как правильно пишется слово «поражение»

Незнающий или не знающий как пишется, можно понять, если сначала определить часть речи.

«Незнающий» пишется слитно с не-, а «не знающий» — раздельно в зависимости от грамматических условий в предложении.

Глагол «знать» образует причастие «знающий», которое с помощью приставки не- может образовать слово с противоположным значением.

Если в предложении нет у причастия в полной форме зависимого слова, противопоставления и отрицательных слов с ни-, то слово «незнающий» пишется слитно.

Незнающий ученик долго стоит у доски и не может решить задачу.

Как только у причастия появится зависимое слово, то «не» является отрицательной частицей.

Ученик, не знающий теоремы, не смог решить задачу.

«Не знающий» пишется раздельно также при наличии в предложении следующих условий:

1) противопоставления

Это не знающий, а темный человек.

) слова «отнюдь», «вовсе», «далеко»

Вы видите, что это далеко не знающий студент.

3) отрицательные слова с ни-

Нисколько не знающий человек неправильно указал нам дорогу.

Как правильно пишется слово: «неудача» или «не удача»?

Как правильно писать слово: «неудача» или «не удача»?

Какая часть речи слово неудача?

Пример предложения со словом неудача?

7 ответов:

3

0

Неудача или не удача?

Оба написания слова возможны в зависимости от контекста.

Если в предложении содержится утверждение, констатация какого-факта, то слово «неудача» пишется слитно, например:

Эта неудача не сломила его боевой дух.

Существительное «неудача» можно заменить синонимом без приставки не-:

провал, ошибка.

Слово не удача пишется раздельно в предложении, содержащем отрицание, которое подчеркивается противопоставлением, во-первых,

во-вторых, наличием слов отнюдь, вовсе, далеко,

в-третьих, присутствием в контексте отрицательных местоимений и наречий.

Сравним:

Эта не удача, а казалось бы полный провал, только закалила его дух.

Не огорчайся, это вовсе (отнюдь, далеко) не удача.

Нисколько это не удача.

Согласись, это ничуть не удача.

2

0

Добрый день. Слово «(не)удача» вы можете писать слитно и раздельно.

Слово отвечает на вопрос «что» и является существительным, для которого выполняются следующие условия:

1) «Не удача» пишется раздельно, когда есть противопоставление или слова усиливающие отрицание.

2) «Неудача» пишем слитно, когда этих условий нет.

Пример.

Меня постигла в этом деле неудача.

1

0

Если в предложении с именем существительным «неудача» нет выраженных или подразумевающихся противопоставлений, усилителей отрицания и семантики высказывания об удаче, то раздельное написание окажется неудачей.

Вопрос интересен тем, что в русском языке слова «неудача» и «(не) удача» частотно равноправны. Сложно сказать, об удаче или о неудаче мы пишем чаще. Поэтому рассуждать можно так:

Ориентируйтесь на две подсказки:

На общее правило, по которому пишется с «не» любое существительное:

И на логику предложения.

Например:

«Неудача есть неудача, Порфирий, умей пережить её».
«Не удача тебе, Матрёна, улыбнулась, а беда на порог пришла».
«Не удача это, нет, не удача».

1

0

Для верного выбора написания слова стоит рассматривать его в предложении. В русском языке есть слово «удача», как и «неудача». Поэтому это не тот случай, когда слово без «не» не употребляется.

<hr />

Мы пишем слово «неудача», когда говорим о неком плохом стечении обстоятельств, неутешительном исходе.

Например:

Его уже много лет проследовала неудача.

Неудача может послужить неплохим стимулом.

<hr />

В случае противопоставления чего-либо слову «удача», мы отдельно пишем его, отдельно — отрицательную частицу «не».

Например:

Это не везение и не удача, это просто хорошая подготовка.

Не удача, а холодный расчет позволил ему победить.

1

0

Если в предложении с «(не)удачей» нет противопоставления или слов, усиливающих отрицание, то можно смело писать это существительное с «не» вместе – «неудача».

Вот примеры предложений:

То, что встреча в назначенное время не состоялась – это большая неудача для нас обоих.
Неудача состоит уже в том, что ты просто оказалась не на том месте и не в то время.

Когда в предложении есть противопоставление или слова, усиливающие отрицание, такие как «вовсе», «совсем», «отнюдь», – тогда будем писать с «не» раздельно – «не удача». То есть, в данном случае отрицается сам факт удачи, и ему противопоставляется, констатируется или подразумевается нечто другое.

Примеры предложений:

На самом деле, это вовсе не удача, что ты поменяла место работы.
Я тебя предупреждала, что это в конечно итоге обернется не удачей, а непростительной ошибкой.

0

0

Возможны оба варианта написания.

Неудача (слитно с НЕ). В данном случае это существительное будет синонимично другому слову или обороту без НЕ: ошибка, сбой, провал и др.
Не удача. Раздельное написание нужно тогда, когда есть противопоставление с союзом а. Например: Это не удача, а настоящий провал.

Надо учитывать, что противопоставление может быть не выражено лексически, но подразумеваться исходя из смысла контекста. Например:

Это не удача. Разве можно назвать удачей такой результат?

0

0

Данное слово отвечает на вопрос (что?) является существительным и пишется по разному:

-если в предложение имеется противопоставление, не удача следует писать раздельно:

Например: Это была не удача,а простое везение; Это была отнюдь не удача.

В остальных случаях слово неудача следует писать слитно.

Например:Меня замучили эти неудачи;Это была просто неудача.

Часть речи: существительное

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Источник

Данное слово является прилагательным (причастием), а употребляется в значении «не имеющий опыта». Со значением слова всё стало понятно. А возникнут ли вопросы при написании слова? Я думаю, что да. Поэтому, давайте разберёмся.

Как же правильно пишется: «незнающий» или «не знающий»?

Согласно орфографической норме русского языка изучаемое слово пишется в обоих вариантах:

НЕЗНАЮЩИЙ

НЕ ЗНАЮЩИЙ

В каких случаях следует писать слово слитно?

Незнающий

Давайте обратимся к правилу русского языка!

«Не» с прилагательными и причастиями пишут слитно, когда слово можно заменить синонимом без «не».

Например: «незнающий» — «глупый».

В каких случаях следует писать слово раздельно?

Не знающий

Давайте обратимся к правилу русского языка!

Раздельное написание:

Если в предложении есть зависимое слово. Например: не знающий дороги
Если есть в предложении противопоставление с союзом «а» .

Например: не знающий, а бестолковый.

Если в предложении есть конструкции «вовсе не», «отнюдь не», «далеко не»
Если в предложении есть наречие с «ни». Например: ничуть не знающий.

Синонимы к слову:

Несведущий
Не ведающий
Малознающий

Примеры предложений с данным словом:

Мужчина, не знающий маршрута, ориентировался по дорожным знакам.
Не знающий программы ученик был вынужден навёрстывать упущенное.
Незнающий студент решил заработать оценку полезными поступками.

Источник

Разбор частей речи

Далее давайте разберем морфологические признаки каждой из частей речи русского языка на примерах. Согласно лингвистике русского языка, выделяют три группы из 10 частей речи, по общим признакам:

1. Самостоятельные части речи:

существительные (см. морфологические нормы сущ. );
глаголы:
- причастия;
- деепричастия;
прилагательные;
числительные;
местоимения;
наречия;

2. Служебные части речи:

предлоги;
союзы;
частицы;

3. Междометия.

Ни в одну из классификаций (по морфологической системе) русского языка не попадают:

слова да и нет, в случае, если они выступают в роли самостоятельного предложения.
вводные слова: итак, кстати, итого, в качестве отдельного предложения, а так же ряд других слов.

Морфологический разбор существительного

План морфологического разбора существительного

Пример:

«Малыш пьет молоко.»

Малыш (отвечает на вопрос кто?) – имя существительное;

начальная форма – малыш;
постоянные морфологические признаки: одушевленное, нарицательное, конкретное, мужского рода, I -го склонения;
непостоянные морфологические признаки: именительный падеж, единственное число;
при синтаксическом разборе предложения выполняет роль подлежащего.

Морфологический разбор слова «молоко» (отвечает на вопрос кого? Что?).

начальная форма – молоко;
постоянная морфологическая характеристика слова: среднего рода, неодушевленное, вещественное, нарицательное, II -е склонение;
изменяемые признаки морфологические: винительный падеж, единственное число;
в предложении прямое дополнение.

Приводим ещё один образец, как сделать морфологический разбор существительного, на основе литературного источника:

«Две дамы подбежали к Лужину и помогли ему встать. Он ладонью стал сбивать пыль с пальто. (пример из: «Защита Лужина», Владимир Набоков).»

Дамы (кто?) — имя существительное;

начальная форма — дама;
постоянные морфологические признаки: нарицательное, одушевленное, конкретное, женского рода, I склонения;
непостоянная морфологическая характеристика существительного: единственное число, родительный падеж;
синтаксическая роль: часть подлежащего.

Лужину (кому?) — имя существительное;

начальная форма — Лужин;
верная морфологическая характеристика слова: имя собственное, одушевленное, конкретное, мужского рода, смешанного склонения;
непостоянные морфологические признаки существительного: единственное число, дательного падежа;
синтаксическая роль: дополнение.

Ладонью (чем?) — имя существительное;

начальная форма — ладонь;
постоянные морфологические признаки: женского рода, неодушевлённое, нарицательное, конкретное, I склонения;
непостоянные морфо. признаки: единственного числа, творительного падежа;
синтаксическая роль в контексте: дополнение.

Пыль (что?) — имя существительное;

начальная форма — пыль;
основные морфологические признаки: нарицательное, вещественное, женского рода, единственного числа, одушевленное не охарактеризовано, III склонения (существительное с нулевым окончанием);
непостоянная морфологическая характеристика слова: винительный падеж;
синтаксическая роль: дополнение.

(с) Пальто (С чего?) — существительное;

начальная форма — пальто;
постоянная правильная морфологическая характеристика слова: неодушевленное, нарицательное, конкретное, среднего рода, несклоняемое;
морфологические признаки непостоянные: число по контексту невозможно определить, родительного падежа;
синтаксическая роль как члена предложения: дополнение.

Морфологический разбор прилагательного

Имя прилагательное — это знаменательная часть речи. Отвечает на вопросы Какой? Какое? Какая? Какие? и характеризует признаки или качества предмета. Таблица морфологических признаков имени прилагательного:

начальная форма в именительном падеже, единственного числа, мужского рода;
постоянные морфологические признаки прилагательных:
- разряд, согласно значению:
- - — качественное (теплый, молчаливый);
  - — относительное (вчерашний, читальный);
  - — притяжательное (заячий, мамин);
- степень сравнения (для качественных, у которых этот признак постоянный);
- полная / краткая форма (для качественных, у которых этот признак постоянный);
непостоянные морфологические признаки прилагательного:
- качественные прилагательные изменяются по степени сравнения (в сравнительных степенях простая форма, в превосходных — сложная): красивый-красивее-самый красивый;
- полная или краткая форма (только качественные прилагательные);
- признак рода (только в единственном числе);
- число (согласуется с существительным);
- падеж (согласуется с существительным);
синтаксическая роль в предложении: имя прилагательное бывает определением или частью составного именного сказуемого.

План морфологического разбора прилагательного

Пример предложения:

Полная луна взошла над городом.

Полная (какая?) – имя прилагательное;

начальная форма – полный;
постоянные морфологические признаки имени прилагательного: качественное, полная форма;
непостоянная морфологическая характеристика: в положительной (нулевой) степени сравнения, женский род (согласуется с существительным), именительный падеж;
по синтаксическому анализу — второстепенный член предложения, выполняет роль определения.

Вот еще целый литературный отрывок и морфологический разбор имени прилагательного, на примерах:

Девушка была прекрасна: стройная, тоненькая, глаза голубые, как два изумительных сапфира, так и заглядывали к вам в душу.

Прекрасна (какова?) — имя прилагательное;

начальная форма — прекрасен (в данном значении);
постоянные морфологические нормы: качественное, краткое;
непостоянные признаки: положительная степень сравнения, единственного числа, женского рода;
синтаксическая роль: часть сказуемого.

Стройная (какая?) — имя прилагательное;

начальная форма — стройный;
постоянные морфологические признаки: качественное, полное;
непостоянная морфологическая характеристика слова: полное, положительная степень сравнения, единственное число, женский род, именительный падеж;
синтаксическая роль в предложении: часть сказуемого.

Тоненькая (какая?) — имя прилагательное;

начальная форма — тоненький;
морфологические постоянные признаки: качественное, полное;
непостоянная морфологическая характеристика прилагательного: положительная степень сравнения, единственное число, женского рода, именительного падежа;
синтаксическая роль: часть сказуемого.

Голубые (какие?) — имя прилагательное;

начальная форма — голубой;
таблица постоянных морфологических признаков имени прилагательного: качественное;
непостоянные морфологические характеристики: полное, положительная степень сравнения, множественное число, именительного падежа;
синтаксическая роль: определение.

Изумительных (каких?) — имя прилагательное;

начальная форма — изумительный;
постоянные признаки по морфологии: относительное, выразительное;
непостоянные морфологические признаки: множественное число, родительного падежа;
синтаксическая роль в предложении: часть обстоятельства.

Морфологические признаки глагола

Согласно морфологии русского языка, глагол — это самостоятельная часть речи. Он может обозначать действие (гулять), свойство (хромать), отношение (равняться), состояние (радоваться), признак (белеться, красоваться) предмета. Глаголы отвечают на вопрос что делать? что сделать? что делает? что делал? или что будет делать? Разным группам глагольных словоформ присущи неоднородные морфологические характеристики и грамматические признаки.

Морфологические формы глаголов:

начальная форма глагола — инфинитив. Ее так же называют неопределенная или неизменяемая форма глагола. Непостоянные морфологические признаки отсутствуют;
спрягаемые (личные и безличные) формы;
неспрягаемые формы: причастные и деепричастные.

Морфологический разбор глагола

начальная форма — инфинитив;
постоянные морфологические признаки глагола:
- переходность:
- - переходный (употребляется с существительными винительного падежа без предлога);
  - непереходный (не употребляется с существительным в винительном падеже без предлога);
- возвратность:
- - возвратные (есть -ся, -сь);
  - невозвратные (нет -ся, -сь);
- вид:
- - несовершенный (что делать?);
  - совершенный (что сделать?);
- спряжение:
- - I спряжение (дела-ешь, дела-ет, дела-ем, дела-ете, дела-ют/ут);
  - II спряжение (сто-ишь, сто-ит, сто-им, сто-ите, сто-ят/ат);
  - разноспрягаемые глаголы (хотеть, бежать);
непостоянные морфологические признаки глагола:
- наклонение:
- - изъявительное: что делал? что сделал? что делает? что сделает?;
  - условное: что делал бы? что сделал бы?;
  - повелительное: делай!;
- время (в изъявительном наклонении: прошедшее/настоящее/будущее);
- лицо (в настоящем/будущем времени, изъявительного и повелительного наклонения: 1 лицо: я/мы, 2 лицо: ты/вы, 3 лицо: он/они);
- род (в прошедшем времени, единственного числа, изъявительного и условного наклонения);
- число;
синтаксическая роль в предложении. Инфинитив может быть любым членом предложения:
- сказуемым: Быть сегодня празднику;
- подлежащим :Учиться всегда пригодится;
- дополнением: Все гости просили ее станцевать;
- определением: У него возникло непреодолимое желание поесть;
- обстоятельством: Я вышел пройтись.

Морфологический разбор глагола пример

Чтобы понять схему, проведем письменный разбор морфологии глагола на примере предложения:

Вороне как-то Бог послал кусочек сыру… (басня, И. Крылов)

Послал (что сделал?) — часть речи глагол;

начальная форма — послать;
постоянные морфологические признаки: совершенный вид, переходный, 1-е спряжение;
непостоянная морфологическая характеристика глагола: изъявительное наклонение, прошедшего времени, мужского рода, единственного числа;
синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

Следующий онлайн образец морфологического разбора глагола в предложении:

Какая тишина, прислушайтесь.

Прислушайтесь (что сделайте?) — глагол;

начальная форма — прислушаться;
морфологические постоянные признаки: совершенный вид, непереходный, возвратный, 1-го спряжения;
непостоянная морфологическая характеристика слова: повелительное наклонение, множественное число, 2-е лицо;
синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

План морфологического разбора глагола онлайн бесплатно, на основе примера из целого абзаца:

— Его нужно предостеречь.

— Не надо, пусть знает в другой раз, как нарушать правила.

— Что за правила?

— Подождите, потом скажу. Вошел! («Золотой телёнок», И. Ильф)

Предостеречь (что сделать?) — глагол;

начальная форма — предостеречь;
морфологические признаки глагола постоянные: совершенный вид, переходный, невозвратный, 1-го спряжения;
непостоянная морфология части речи: инфинитив;
синтаксическая функция в предложении: составная часть сказуемого.

Пусть знает (что делает?) — часть речи глагол;

начальная форма — знать;
постоянные морфологические признаки: несовершенный вид, невозвратный, переходный, 1-го спряжения;
непостоянная морфология глагола: повелительное наклонение, единственного числа, 3-е лицо;
синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

Нарушать (что делать?) — слово глагол;

начальная форма — нарушать;
постоянные морфологические признаки: несовершенный вид, невозвратный, переходный, 1-го спряжения;
непостоянные признаки глагола: инфинитив (начальная форма);
синтаксическая роль в контексте: часть сказуемого.

Подождите (что сделайте?) — часть речи глагол;

начальная форма — подождать;
постоянные морфологические признаки: совершенный вид, невозвратный, переходный, 1-го спряжения;
непостоянная морфологическая характеристика глагола: повелительное наклонение, множественного числа, 2-го лица;
синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

Вошел (что сделал?) — глагол;

начальная форма — войти;
постоянные морфологические признаки: совершенный вид, невозвратный, непереходный, 1-го спряжения;
непостоянная морфологическая характеристика глагола: прошедшее время, изъявительное наклонение, единственного числа, мужского рода;
синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

Источник

На главную » Вопросы по грамматике » Скажите, как будет правильно не_знающий поражений или все-таки незнающий поражений?

На главную

Жалоба
Просмотрен 164 раз
0

Аноним Вопрос задан 20.05.22

Скажите, как будет правильно не_знающий поражений или все-таки незнающий поражений?

Ответить

Лучший ответ:

Правильно: не знающий поражений. Не пишется раздельно с причастием, если есть зависимые слова.

Ссылка на ответ
Ответ эксперта

Вопросы по грамматике

Похожее

Осень прошу помочь
Нигде не могу найти значения слова «опродразверстанный».
Слово это встречается в повести А. Гайдара «В дни поражений и побед». Вот контекст:
— Да, брат Эти голода не знали, — показал Сергей на хохлов возле запряженных волами, груже
Вопросы по грамматике
Скажите почему рубленный пишется с 2 нн? Это несовершенный вид, соответственно отглагольое прилагательное
Вопросы по грамматике
«Аванс, неполученный в срок, выплачивается в зарплату». Как правильно пишется неполученный
Вопросы по грамматике
Как правильно пишется предложение:
Не знающий преград.
или
Незнающий преград.
Вопросы по грамматике
Подскажите как пишется «НЕ» с причастием «опоросившаяся».
Вопросы по грамматике

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос

Добавить комментарий