На песчаной горе как пишется

Версия для печати и копирования в MS Word

Дачный(орф. чк-чн) пОселок(приставка по) раСположился(приставка рас) на песчаНой горе у самого моря. За деревяННыми домИками(проверочное слово домИшко) раСкинулся сосновый бор. Внизу, под гОрой( проверочное слово гОры) серая лента шОссе. По одну ее сторОну(проверочное слова сторОнка) зарОсли(проверочное слово рОст) мАлины, чЕрёмухи. По другую- песок, (зелёно) гОлубая осока, источенные(приставка ис) водой камни и море.
Море неспокойное(не пишется раздельно только с глаголами) но прЕкрасное( Приставка пре). Оно вОлнуЕтся( Проверочное слово вОлны), вЗдыхаЕт(Проверочное слово вЗдох). Это ветер треплЕт его пенистые волны и они выплёскИваются на берег. А бывает, заспорИт о чём-то море с ветром. ТЯжЁлые ( проверочное слово тЯжесть) вОлы (Проверочное слово вОль) налЬются безЫсходной яростЬю зарЕвут( Проверочное слово рЁв), загрОхочУт( Проверчное слово грОхот). Словно жЕлая их прИбодрить( приставка при) загудят на гОрè(Проверочное слово гОры) сосны: они ведь тоже с неистовЫм ветром не ладЯт( Орфограмма: не с глаголами пишется раздельно)
Но чаще всего море спокойно и блЕстит( Проверочное слово блеск), будто его начистИли( Проверочное слово чИстить). В такие дни виден Кронштадт. Он за гОрИзонтом, и поэтому кажЕтся( Без мягкого знака, вопрос: что делает?) что трубы судорЕмонтных верфей выходЯт прямо из воды.
( По Р. Погодину)

Так как писать правильно: «песчаный» или «песчанный»? С правилами русского языка совладать под силу далеко не всем. 

Многообразие исключений вводит в заблуждение, но с грамматикой можно поладить, для этого не обязательно забивать голову орфографией.

Как пишется слово «песчаный»

Однокоренное слово «песок», но оно не считается проверочным. Проверить прилагательное нельзя, поскольку интересует не корень, а суффикс.

В русском языке есть правила написания слов с одной буквой «н», при условии, что она сочетается с гласными. В чем они заключаются:

• суффиксы, в которых есть гласные буквы, пишут с одной «н»: «ан», «ян» и «ин»;

• в случаях, когда речь не идет об исключениях.

Склонение не влияет на правило, поскольку не меняет значения, только окончание. К исключениям относят три слова: «стеклянный», «оловянный», «деревянный». В них «н» хотя и сочетается с гласными буквами, но, по правилам, пишутся они именно так.

Разбор слова по составу

Разбор по составу сделать несложно:

Однокоренные слова: песок, песочница, песчаник.

Примеры предложений

Поскольку проверочное слово отсутствует, приведем в пример ряд предложений, которые помогут лучше усвоить орфографию:

• «Песчаная буря застала нас врасплох».

• «На берегу моря ребята сделали большой песчаный бассейн».

• «В песочнице Алена и Лена играли с другими девочками».

• «Берег из песка был весь усыпан ракушками».

Пароним – «песочный», это схожее по звучанию слово, которое имеет другое значение.

Словарное сочетание «песчаный берег» в значении «пляж из песка» часто встречается в литературе. Колоритное прилагательное любимо авторами и филологами, его написание легко запомнить или заучить.

Задание 1.
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Текст 1
Дач..ный п..сёлок ра(з/с)пол..жился на песча(н,нн)ой² горе у самого моря. За деревя(н,нн)ыми дом..ками ра(з/с)кинулся с..сновый бор. Внизу, под г..рой, серая лента ш..ссе. По одну её стор..ну зар..сли м..лины ч..рёмухи. По другую — песок (зелёно)г..лубая осока, и(з/с)точенные водой камни и море…
Море (не)спокойное но прекрасное. Оно в..лну..т..ся в(з/с)дыха..т. Это ветер трепл..т его пенистые волны и они выплёскивают..ся на берег. А бывает, заспор..т³ о чём(то) море с ветром. Т..ж..лые в..лы нал..ют..ся без..сходной ярост..ю зар..вут загр..хоч..т.⁴ Словно ж..лая их пр..ободрить, загудят на г..ре сосны: они ведь тоже с (не)истов..м ветром (не)лад..т.
Но чаще всего море спокойно и бл..стит, будто его начист..ли. В такие дни виден (К,к)ронштадт. Он за г..р..зонтом, и поэтому каж..т..ся, что трубы (судо)р..монтных верфей выход..т прямо из воды.

(По Р. Погодину)

Задание 2.
Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы:

2 — морфемный и словообразовательный разборы слова;

3 — морфологический разбор слова;

4 — синтаксический разбор предложения.

Задание 3.
В выделенном предложении найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков, выпишите это слово. Объясните причину данного несовпадения.

Задание 4.
Поставьте знак ударения в следующих словах.
Жалюзи, языковой (факт), позвонишь, кухонный.

Задание 5.
Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является.

Не всякое гусиное перо годилось для письма, из десяти выбиралось одно-два.

Задание 6.
Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).

пирог более вкуснее
с шестьюстами страницами
забавный шимпанзе
для обоих сестёр

Задание 7.
Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Утром воздух чистый и влажный.
2) Темна и безлунна осенняя ночь.
3) Роса на траве след ночного тумана.
4) Стройный клён желтеет под окошком.

Задание 8.
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Летучая мышь всю ночь порхает над лесными речками и полянами ловит майских бабочек и ночных жуков.
2) Пропой-ка нам соловушка свою нежную и трогательную песенку ещё раз.
3) Серые вороны весной не каркают пронзительно и истошно а ласково ворчат.
4) Молнии ярко осветили весь двор и гром прогрохотал уже над головой.

Прочитайте текст 2 выполните задания 9-13.

Текст 2

(1)На Руси солонка всегда была предметом очень почитаемым. (2)Ведь наряду с хлебом соль являлась символом благополучия, вот почему дорогих гостей издревле встречали хлебом-солью. (3)Без деревянных расписных солонок, которые назывались солоницы, не обходилось ни одно праздничное торжество. (4)Говорят, что наиболее почётными местами за столом считались те, что располагались ближе к солонке

(5)Каких только солонок не выдумывали русские мастера: в виде уточек, коробочек с резными коньками, главками церквей или двуглавым орлом. (6)Например, для Русского Севера, вологодской и архангельской губерний, типичной была солонка в форме плывущей птицы с головой уточки (такую солонку называли утицей). (7)Вырезая солонку-утицу, мастера оставляли между грудью и клювом перемычку, которая служила удобной ручкой. (8)Спинку и часть хвоста отпиливали, чтобы сделать в туловище углубление для соли, а затем выпиленную часть возвращали на место. (9)Около хвоста просверливали отверстия, в которые вставляли круглый стержень — вертлюг. (10)Когда нужно было открыть солонку, крышку на вертлюге легко отводили в сторону, но бывали у солонок-утиц и съёмные крышечки.

(11)В Верхнем и Среднем Поволжье были очень распространены нарядные солонки, по форме напоминавшие кресла. (12)3а столетия мастера выработали особый тип крышки на вертлюге для солонки-кресла. (13)Такая крышка вращается на двух вертлюгах, вставленных в подлокотники солонки. (14)Она легко откидывается и упирается в спинку солонки, которая служит ручкой. (15)Крышки и спинки солонок-кресел красочно расписывали (ещё одно свидетельство особого отношения мастеров к солонке), и эта чудесная яркая роспись до сих пор сохранилась в некоторых крестьянских домах Поволжья. (16)А солонка и сейчас всегда наготове держит перед нами соль — и спасибо ей за это…

(По Н. Орловой)

Задание 9.
Определите и запишите основную мысль текста.

Задание 10.
Составьте и запишите план текста из трёх пунктов.

Задание 11.
Почему, по мнению автора текста, без деревянных расписных солонок на Руси не обходилось ни одно праздничное торжество?

Задание 12.
Определите и запишите лексическое значение слова «отводили» из предложения 10. Подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.

.

Задание 13.
Определите стилистическую окраску слова «издревле» из предложения 2, запишите. Подберите и запишите синоним к этому слову.

Задание 14.
Объясните и запишите значение фразеологизма задирать нос. Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений.

• Решать задания ВПР-6

Ответ:

Дачный поселок расположился на песчаной(2) горе у самого моря. За деревянными домиками раскинулся сосновый бор. Внизу, под горой, серая лента шоссе. По одну её сторону заросли малины, черёмухи. По другую − песок, зелено-голубая осока, источенные водой камни и море.

Море неспокойное, но прекрасное. Оно волнуется, вздыхает. Это ветер треплет его пенистые волны, и они выплёскиваются на берег. А бывает, заспорит(3) (возможно: заспорят(3)) о чем-то море с ветром. Тяжёлые валы нальются безысходной яростью, заревут, загрохочут.(4) Словно желая их приободрить, загудят на горе́ сосны: они ведь тоже с неистовым ветром не ладят.

Но чаще всего море спокойно и блестит, будто его начистили. В такие дни виден Кронштадт. Он за горизонтом, и поэтому кажется, что трубы судоремонтных верфей выходят прямо из воды.

Объяснение:

Морфемный и словообразовательный разборы слова

песчаной(2)

песчаной

песчаной ←  песок (суффиксальный способ)

Морфологический разбор слова

заспорит(3)

1. Заспорит (что сделает?) − глагол, н. ф. − заспорить.

2. Пост. — сов. вид, невозвр., непереход., II спр.; непост. − в форме изъявит. накл., буд. вр., 3-е л., ед. ч.

3. Заспорит.

В последнем случае в разборе изменяется только число глагола − мн. ч.

Синтаксический разбор предложения

прил.Тяжёлые сущ.валы глаг.нальются прил.безысходной сущ.яростью, глаг.заревут, глаг.загрохочут.(4)(повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми).