Коротко обо мне как пишется правильно

Морфемный разбор слова:

Однокоренные слова к слову:

Как правильно: о мне или обо мне?

Как правильно следует писать «о мне» или «обо мне»?

Какой предлог следует писать «о» или «обо»?

О мне или обо мне как правильно пишется, можно понять, если рассмотреть грамматическую форму слова.

Личное местоимение «я» употребляется с предлогом в форме предложного падежа.

Вспомни (о ком?) обо мне.

Обратим внимание, что в начале слова имеется стечение согласных «мн». В такой фонетической позиции предлог «о» имеет вариант «обо» с беглой гласной «о» для удобства произношения.

Правильно пишется слово «обо мне».

Аналогично предлог «обо» употребляется перед стечениями согласных в словах:

расскажем обо всех;

напишу обо всей деревне.

Предлог «обо» следует употреблять со словами начинающими на «мн»и «вс»;

-Сегодня разговор шёл обо мне;

-Мы долго с ним не виделись и разговаривали обо всём;

Как мы видим с данным нам слово следует употреблять предлог «обо»-обо мне.

По правилам русского языка перед словами, начинающимися с согласного звука, в предложном падеже употребляется предлог О. Но, есть исключение из правил, которое как раз касается данного случая:

Форма «обо» употребляется, когда слово начинается с двух (или более) согласных и при этом односложное.

Если в тексте не предполагается, что это слово будет переноситься (со знаком переноса между приставкой и корнем), то пишется подытоживая, с буквой ы после приставки. Именно так это слово звучит в устной речи. А вот если в результате верстки это слово будет перенесено именно на месте приставки, то в этом случае ас новой строки пишется буква и. То есть под—

итоживая.

Имя существительное женского рода «аферистка» (кто?) образовано от имени существительного мужского рода «аферист» при помощи суффикса «-к-«. Само производящее слово имеет в составе суффикс «-ист-» и образовано от сущ-го «афера».

Правило в русском языке есть и очень легко запоминающееся.

Дедушка взял своих внуков на ястребиную охоту. Ястребиная охота проводилась с помощью ловчих ястребов.

Очевидно, что оно образовалось от существительного ястреб посредством суффикса -ин-.

По правилу в образованных таким образом прилагательных упомянутый суффикс -ин- пишется с одним н.

С точки зрения грамматики, это разные формы: коснуться (чего? Р.п.) и прикоснуться (к чему? Д.п.).

Родительный беспредложный падеж обозначает действие, охватывающее часть предмета, а дательный с предлогом К обозначает направленность действия на предмет.

Эти формы могут заменять друг друга, например: (1) коснуться руки и (2)прикоснуться к руке, тогда они отличаются оттенками значений. В первом случае можно коснуться непреднамеренно, слегка, как бы нечаянно, а во втором случае это подчеркнутое и намеренно обозначенное действие.

Но такая замена возможна не всегда, например: никто так и не прикоснулся к ужину (только вариант 2).

Также значение глагола «коснуться» шире, он используется и в переносном смысле, например: коснуться вопроса.

Словосочетание «трудно доставшийся» пишется раздельно. Это два разных слова – наречие и причастие совершенного вида, действительного залога. Аналогично пишется раздельно «трудно поддающийся». Такое сочетание слов есть в словаре. Пишется раздельно.

В то же время как сочетание слов «труднопроходимый», «труднодостижимый», «труднодоступный» и т. д. пишутся вместе (когда нет зависимого слова и противопоставления). То есть единого правила как пишется наречие «трудно» (и не только это наречие) с прилагательными и причастиями не существует. Нужно рассматривать каждый отдельный случай.

Источник

В чём отличие выражений «про меня» и «обо мне»?

Эти выражения очень похожи.

«Про» и «обо» — это слова с почти что одинаковым значением, «меня» или «мне» зависит только от слов, стоящих перед ними. И мне стало интересно, в чем же разница и есть ли она вообще.

2 ответа 2

Предлогом про в таком контексте намекают на конкретную информацию о человеке, обычно известную собеседнику и связанную, например, с действиями того человека или с ситуацией, в которой он оказался. При этом адресат информации может близко знать человека, о котором идёт речь. Предлог о(бо) в этом отношении нейтрален: подразумеваемая информация может оказаться самой общей.

Она рассказала про меня маме [что её сын вчера курил].

Она рассказала обо мне родителям [какой интересный у неё бойфренд].

Справочник по правописанию и стилистике Д. Э. Розенталя. § 199. Выбор предлога

Синонимический ряд образуют предлоги с изъяснительным значением, например:

разговоры о поездке — про поездку — насчет поездки — относительно поездки — касательно поездки

В этих сочетаниях можно отметить УБЫВАЮЩУЮ КОНКРЕТИЗАЦИЮ предмета речи и СТИЛИСТИЧЕСКОЕ различие: РАЗГОВОРНЫЙ характер предлогов про и насчет, КНИЖНЫЙ (присущий деловой речи) — предлогов касательно и относительно и НЕЙТРАЛЬНЫЙ характер предлога о при глаголах речи или мысли и соответствующих существительных.

Источник

Правописание «мной» и «мною»: предпочтительная форма исходя из ситуации, примеры

Как правильно писать: «мной» или «мною»? Последняя форма местоимения «я» в творительном падеже считается устаревшей, но не ошибочной. Вместе с тем живая речь должна быть не только правильной, но и гладкой, как можно более лёгкой для восприятия. Если мы станем объясняться в манере, ну, скажем, Н. А. Бердяева, то никто никого толком не поймёт.

Суть вопроса

Поясним на примерах. «Полученные мной» звучит как-то не так, с какой-то запинкой. Подавляющее большинство людей машинально проговаривают про себя то, что читают и пишут. В данном случае на письме недолго и ошибиться, а читая – недопонять. Напишем «полученные мною» – выражение обретает должную гладкость.

Пример противоположного рода: «говорить со мной» («Ну хватит уж говорить со мной ни о чём, давай-ка ближе к делу», и т.п.). Здесь подмена «говорить со мною», наоборот, как бы размывает звучание предложения, уменьшает его смысловую чёткость. То есть, «мною» вряд ли стоит безоговорочно списывать в архаизм от «мной», но не мешало бы разобраться, когда пишется то или другое слово из этих.

Когда что пишется с лингвистической точки зрения

Лингвистика как наука о языках включает в себя стилистику, дисциплину, цель которой – добиться на письме той самой гладкости речи, плавного и ясного изложения своих мыслей. Аналогичное учение касательно устной речи называется риторикой. В обеих этих областях действуют так называемые правила фонетического согласования; попросту – созвучия произношения отдельных фонем (звуков речи), целых слов и фраз. Правила эти довольно-таки сложны и неоднозначны, имеют множество исключений, далеко не все из них внятно прописаны. Тем не менее, их применение к «мной»/«мною» даёт результаты, достаточно непротиворечивые:

Грамматика

Слова «мной» и «мною» – формы творительного падежа личного местоимения «я». Состоят из корня «мн-» («мен-» в родительном и винительном падежах), и падежного окончания «-ой» или «-ою». В варианте «мною» ударение падает на «о». Из строки в строку переносятся только целиком. «Я»-местоимение склоняется таким образом:

Вывод

Итак, приходим к заключению: слово «мною» нельзя считать архаичным. В современном живом русском языке ему найдётся своё, достаточно определённое место.

Автор: Садов Артур Александрович, лингвист-типолог

Источник

Поиск ответа

Доброго времени суток! В статье про оформление прямой речи этого я не нашла, поэтому пишу вам. Пожалуйста, помогите разрешить вот такой вопрос: возможно ли, что при прямой речи (в диалоге перед словами автора) ставится точка? Если да, то при каких обстоятельствах? Я слышала, что если слова автора не связаны с репликой, то ставится точка. К примеру: — Как грустно мне. — Василий, погрузившись в мысли, снял с плеч пиджак. Я не уверена, что точно оформила мысль, но надеюсь, вы меня поняли. Пожалуйста, расскажите обо всех условиях, при которых после прямой речи ставится точка и слова автора начинаются с заглавной буквы.

Ответ справочной службы русского языка

Согласно справочнику Д. Э. Розенталя, это возможно в одном случае.

Если слова автора, стоящие после прямой речи, представляют собой отдельное предложение, то они пишутся с прописной буквы:

— Скорей, загорелась школа! — И он побежал по домам будить людей.

Подскажите, пожалуйста, как правильно: «Количество товара ограниче(НН)о». Дополнений в предложении нет.

Ответ справочной службы русского языка

Вы задали вопрос, на который не так просто ответить, потому что прописанная в руководствах по орфографии рекомендация основана на смысловом критерии, допускающем разные трактовки и приводящем к разным орфографическим решениям. Попробуем сформулировать точки зрения лингвистов коротко.

1. Правильно написание Количество товаров ограничено. В этой фразе отглагольное образование является причастием. Ограничено – это форма глагола ограничить, обладающая глагольным значением ‘поставить в какие-либо границы, рамки; стеснить какими-либо условиями’. Признак ограниченности процессуальный, временный: он существует столько, сколько длится акция. В ситуации, описываемой фразой Количество товаров ограничено, обязательно присутствует какой-то субъект (например, руководитель компании), который ограничил количество товаров.

2. Правильно написание Количество товаров ограниченно. Отглагольное признаковое слово можно считать формой прилагательного ограниченный. В толковых словарях это прилагательное толкуется так: ‘небольшой, незначительный’ (Ограниченные средства. Соль следует употреблять в ограниченном количестве. Ограниченный обзор. Ограниченный круг знакомых. Человек ограниченных способностей) и ‘c недостаточными знаниями, с узким кругозором’ (Очень ограниченный и самоуверенный человек. Ограниченные люди редко сомневаются в своих способностях). В разбираемой фразе реализуется первое значение прилагательного: количество товаров ограниченно означает, что товаров немного, незначительно, мало. И это вполне может быть связано не с волей некоего субъекта, а с тем, что товар просто заканчивается. Соответствует этому рассуждению пример из «Русского орфографического словаря»: наши возможности ограниченны.

3. Есть и еще одна – отчасти примиряющая – позиция. Во фразе возможны оба смысла, они нейтрализуются, то есть не различаются. Пишущий не обязан знать обо всех нюансах ситуации, к тому же они могут быть скрыты (не всегда компания, сообщающая об ограничении товаров, готова обнародовать истинные причины своих действий). Далее рассуждения переносятся с одного частного случая на весь корпус кратких отглагольных образований. При нейтрализации возможны две стратегии нормирования: 1) признать допустимой вариативность написаний, 2) утвердить один вариант – с н или нн. Первая стратегия отражает лингвистическую сущность явления, но она приведет к разнонаписаниям. А это представляется плохим решением и для орфографии, и для пишущих. Вся многовековая эволюция русского письма подчинена движению к унификации, отказу от вариативности, даже лингвистически обоснованной. Например, вполне возможно вариативное написание многих наречий и ученые не раз предлагали узаконить его. Однако всякий раз дискуссия приходила к тому, что орфографическая вариативность неудобна: пишущему все равно придется выбирать между двумя вариантами и двоякие написания будут мешать формированию зрительного облика слова, очень важного для приобретения навыка беглого чтения.

Из сказанного вытекает предложение, сейчас осторожно высказываемое некоторыми лингвистами при обсуждении этой болезненной темы. Можно было бы установить единое написание, не требующее различения кратких причастий и прилагательных. Если такой выбор делать, то закреплять нужно написание с одним н, так как именно варианты с одним н абсолютно преобладают в практике письма. В пользу такого решения говорит и то, что в устной речи мы не используем для подобных слов никаких сигналов «причастности» или «прилагательности» и это никак не мешает взаимопониманию.

Конечно, возникает вопрос, что делать с теми несколькими словами, на которых традиционно объясняют правила об орфографическом различии кратких причастий и отглагольных прилагательных (например: воспитана – воспитанна, образована – образованна, рассеяна – рассеянна). Прилагательные этой группы можно оставить исключениями из общего правила о написании с одним н, а можно подвести и под общее правило. В пользу второго решения говорят современные исследования, показывающие, что даже в грамотном узусе (в текстах, прошедших редакторскую и корректорскую обработку) устойчиво не различаются соотносимые краткие причастия и прилагательные, а во многих случаях различить две части речи оказывается просто невозможно, как в предложении Количество товаров ограничен(?)о.

Здравствуйте! Есть предложение: «Говорит(об/о)их сексуальной близости». Меня в данном предложении немного терзают сомнения, а именно: какой правильно использовать предлог «об» или «о»? По правилам русской орфографии верно «об», но почему-то напрашивается «о». Объясните мне, пожалуйста, как будет верно.

Ответ справочной службы русского языка

Выбор предлога зависит от того, с какого звука (гласного или согласного) начинается последующее слово и в какой падежной форме оно употребляется:

1) в винительном падеже перед словами, начинающимися согласными (кроме форм местоименных слов всё, всю, все, всех, что), употребляются предлоги о и об: споткнулся о порог и об порог; ударился о камень и об камень;

2) в винительном падеже перед словами, начинающимися гласными, употребляется только предлог об: споткнулся об острый камень;

3) в винительном падеже перед формами местоименных слов все, всё, всех, всю, что, а также что-либо, что-нибудь, что-то употребляется предлог обо: споткнулся обо все камни; Обо что ты споткнулся?

4) в предложном падеже перед словами, начинающимися согласными (кроме форм местоименных слов мне, всём, всей, всех), употребляется предлог о: узнал о родственниках, вспомнил о невесте;

5) в предложном падеже перед словами, начинающимися гласными, употребляется предлог об: вспоминать об отце; задуматься об учебе;

6) в предложном падеже перед формами местоименных слов мне, всём, всей, всех употребляется предлог обо: узнал обо всех родственниках, вспомнил обо мне. Однако в художественной литературе возможно: о всем, о всей, о всех (Девушка пела в церковном хоре // О всех усталых в чужом краю. А. Блок).

Добрый день! Как правильно писать: Ю. И. Хардиков с внучкой Аней знакомится (или знакомятся) с новой экспозицией.

Ответ справочной службы русского языка

Возможны оба варианта. При оборотах, образованных сочетанием «именительный падеж плюс творительный падеж с предлогом с», сказуемое может стоять как в форме множественного, так и в форме единственного числа. Форма множественного числа показывает, что в роли подлежащего выступает всё сочетание, т. е. действие приписывается взаимосвязанным равноправным субъектам. Форма единственного числа показывает, что подлежащим является только существительное в именительном падеже, а существительное в творительном падеже выступает в роли дополнения, обозначая лицо, сопутствующее производителю действия.

Итак, в зависимости от смысла: Ю. И. Хардиков с внучкой Аней знакомятся с новой экспозицией – если речь идет обо всех участниках действия. Ю. И. Хардиков с внучкой Аней знакомится с новой экспозицией – если речь идет в первую очередь о Хардикове.

Как правильно: 1. Бабушка с внучкой пошла или пошли? 2. Бабушка совместно с внучкой создала или создали?

Ответ справочной службы русского языка

1. Возможны оба варианта. При оборотах, образованных сочетанием «именительный падеж плюс творительный падеж с предлогом с», сказуемое может стоять как в форме множественного, так и в форме единственного числа. Форма множественного числа показывает, что в роли подлежащего выступает всё сочетание, т. е. действие приписывается взаимосвязанным равноправным субъектам. Форма единственного числа показывает, что подлежащим является только существительное в именительном падеже, а существительное в творительном падеже выступает в роли дополнения, обозначая лицо, сопутствующее производителю действия. Итак, в зависимости от смысла: Бабушка с внучкой пошли – если речь идет обо всех участниках действия. Бабушка с внучкой пошла – если речь идет в первую очередь о бабушке.

2. При наличии в конструкции слов вместе, совместно употребляется форма единственного числа сказуемого: Бабушка совместно с внучкой создала.

Во многих образцах деловых бумаг пишут с заглавной буквы заказчика и исполнителя, например: «Исполнитель своевременно информирует Заказчика обо всех изменениях, относящихся к. «, «Заказчик перечисляет на расчетный счет Исполнителя. «, «В случае отказа Заказчика от продления договора на следующий срок неизрасходованные денежные средства переходят в собственность Исполнителя». и т.д. Как правильно написать в документе, если эти слова встречаются по всему тексту договора (не только в начале предложения)?
Спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Эти слова действительно пишутся с заглавной буквы, если они выступают как условные обозначения договаривающихся сторон.

попытка №2 задать вопрос (авторизовавщись)

Ответ справочной службы русского языка

Итак, в зависимости от смысла: Муж с женой вышли из подъезда и Муж с друзьями вышли из подъезда – если речь идет обо всех участниках действия. Муж с женой вышел из подъезда и Муж с друзьями вышел из подъезда – если речь идет в первую очередь о муже.

При наличии в конструкции слов вместе, совместно употребляется форма единственного числа сказуемого, поэтому в примере 2 верно: Муж вместе с женой вышел из подъезда. Только единственное число – и в примере 3 (подлежащее – муж ): Муж вслед за женой вышел из подъезда.

Здравствуйте, огромная просьба помочь в расстановке знаков препинания в следующем предложении: » Обо всех нововведениях и тонкостях в получении ипотеки Вы сможете узнать, прочитав данную статью.»

Ответ справочной службы русского языка

Можно ли поставить запятую после прямой речи, заключенной в кавычки и заканчивающейся многоточием, если она требуется структурой предложения? Например: Отец Серафим меня напутствовал: «Съезди туда, съезди сюда…»(,) а по возвращении подробно расспросил обо всех местах, где мне удалось побывать.

Ответ справочной службы русского языка

После прямой речи ставится тире, если прямая речь заканчивается многоточием: Отец Серафим меня напутствовал: «Съезди туда, съезди сюда…» – а по возвращении подробно расспросил обо всех местах, где мне удалось побывать.

Как писать: докладывать о всех недостатках или обо всех недостатках

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

как правильно: «о всех» или » обо всех «?

Ответ справочной службы русского языка

Ответ справочной службы русского языка

Помогите, пожалуйста, просклонять словосочетание. Как правильно: «обо (на) всех своих днях рождениях» (речь идет о празднованиях) или все-таки » обо всех своих днях рождения»? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: обо (на) всех своих днях рождения.

Ответ справочной службы русского языка

Источник

Как правильно забыл обо мне или про меня?

Как пишется думал обо мне?

Слово «Обо мне» пишется раздельно.

Как правильно пишется слово обо мне?

Обо мне пишется раздельно.

Как пишется слово обо что?

ОБО, предлог. Употребляется вместо „о“ и „об“ (см. о2) в сочетаниях: обо мне, обо что, обо всё, а также наряду с „о“ в сочетаниях: обо всем, обо всей, обо всех.

Как правильно написать не на кого?

Отрицательная частица «не» всегда передает отрицание. В словосочетании она находится под ударением: «не́ на кого» в случаях, когда нет подходящего субъекта действия. Отрицание произносится отчетливо, ударение падает на гласный «е». Все части словосочетания пишутся раздельно.

Как пишется слово некоторые слитно или раздельно?

Пишется слитно, если нельзя вставить слова «те(,)», «та(,)», «то(,)» и их словоформы. И пишется раздельно, если можно. Примеры: Некоторые птицы спят в воздухе.

Почему обо мне пишется раздельно?

Чем заменить обо мне?

Почему похож пишется без мягкого знака?

Как пишется слово обо всех?

Правильно: обо всех.

Что писать о или об?

Как правильно про что или о чем?

В каких случаях использовать предлог «о», в каких «про»? Все достаточно просто: если выражается любовь, забота, добрые порывы, то используется предлог «о», если выражается неприязнь, дурные помыслы, то используется «про». «Думать о тебе» — думать что-то хорошее. «Думать про тебя» — думать что-то плохое.

Как пишется не на что или ни на что?

«Не на что» пишется раздельно с ударной частицей «не» в утвердительном предложении. «Ни на что» пишется с безударной частицей «ни» в предложении с отрицательным сказуемым. Отличаем выражение «не на что» от сочетания «ни на что» по смыслу в контексте.

Как правильно писать ни с кем или не с кем?

Если не и ни отделяются от местоимения предлогом, то они в отрицательных местоимениях пишутся раздельно. Ни у кого. Не с кем.

Источник

Перейти к контенту

Словосочетание «обо мне» состоит из первообразного предлога «обо» (расширенный «о») и личного местоимения «я» в предложном падеже, и потому правильно пишется раздельно.

Примеры:

1. «Не беспокойся обо мне, со мной всё в порядке».
2. «Так, значит, речь у вас тут идёт обо мне без меня?».
3. «Не судите обо мне по моим родным и знакомым: я – кошка, которая гуляет сама по себе».

Слитное написание «обомне» неправильно, такого слова нет в русском языке. Поэтому «обомне», написанное в одно слово, это грубая орфографическая ошибка, за которую на экзамене по русскому ставят «неудовлетворительно», а в формуляре собеседования делают отметку «не прошёл (не прошла)».

Примечание: о русских предлогах см. Дополнение в конце.

Пояснение

Возможная причина ошибок в нашем случае – неверное сопоставление (представление по аналогии) со словообразованием при помощи частиц от местоимений других разрядов, кроме личных (чаще всего – относительных, указательных и вопросительных): «некто/нечто», «никто/ничто», «никогда/некогда» и т.п.

На такой случай запомните:

1. Частиц «о/об/обо» в русском языке нет, это или первообразные предлоги одного клона (группы слов, имеющих один древний корень и одинаковое значение), или же приставки (преимущественно к глаголам: «ошибиться», «обнаружить», «обойти» и т.д.).
2. От личных местоимений «я/мы», «ты/вы», «он/она/оно/они» другие части речи в русском языке не образуются.
3. С приставками, производными от предлогов и частиц, русские личные местоимения не употребляются.
4. Образованные от личных притяжательные местоимения «мой (моя, моё)/наш», «твой/ваш», «его/её/их» также пишутся раздельно с предлогами и частицами, с приставками не употребляются и других частей речи не образуют.

Итого имеем не менее трёх причин, любой из которых более чем достаточно, чтобы понять: словосочетание «обо мне» правильно пишется раздельно, в два слова.

Значение

Словосочетание «обо мне» употребляется в единственном значении (примеры даны вначале):

• Указывает на то, что сказанное в данном предложении (выражении, высказывании, фигуре речи) имеет непосредственное отношение к личности, в нём же упоминаемой.

Синонимичные словосочетания «касательно меня», «насчёт меня»; разговорное просторечное «про меня»; жаргонное одесское «за меня» («Вы не говорите за меня, вы на себя посмотрите!»).

Грамматика

Словосочетание «обо мне» состоит из первообразного предлога «обо» и личного местоимения первого лица «я» в предложном падеже. Двухударное: постановка ударений обо́ мне́. Перенос по словам из строки в строку не рекомендован. Слово singularia tantum (употребляемое только в единственном числе). Падежные формы местоимения «я» таковы:

• Именительный: я.
• Родительный: меня́.
• Дательный: мне.
• Винительный: меня́.
• Творительный: мной или мно́ю.
• Предложный: <во, на, обо, при> мне.

Примечание: во множественном числе употребляется другое личное местоимение первого лица – «мы», слово pluralia tantum (употребляемое только во множественном).

Дополнение

Первообразные (непроизводные, простые, исходные, изначальные) русские предлоги это без, в/во, для, до, за, из/изо, к, на/над/надо, о/об/обо, от, перед, по, под, при, про, с/со, через, у. Производные предлоги происходят от других частей речи, или же являются словами, используемыми как предлоги, то есть для синтаксической связи существительных, местоимений и числительных с другими словами в высказываниях и предложениях: благодаря, ввиду, около, после и др. Сложные и составные предлоги образуются из двух или нескольких слов: в течение, из-за, вопреки, вследствие, несмотря на, по случаю, согласно с, и т.п.

***

© ПишемПравильно.ру

Автор: Садов Артур Александрович, лингвист-типолог

Перечень академических источников, использовавшихся при подготовке материалов.

Проверить еще слово:

Перейти к содержанию

«О бо мне» или «обо мне» как пишется?

Не хотите выглядеть глупо, написав неправильно всем известное слово? Давайте вместе вспомним некоторые правила, чтобы определить, как пишется «(обо)мне», слитно или раздельно.

Как правильно пишется

Правильно будет написать «обо мне» – в два слова. Сейчас объясним, почему.

Какое правило применяется

Не все знают, предлоги, оканчивающиеся на согласную, перед словом, которое начинается также на согласную, должны всё же оканчиваться на гласную. Так, например, нельзя сказать: об мне, к всем и тд.

И наоборот, предлоги-гласные должны оканчиваться на согласную, если слово также начинается с гласной: о тебе, о ней. Таким образом, правильно писать – обо мне.

Примеры предложений

• Обо мне говорили плохо, но я не обращал на это внимание.
• Мне не сказали, что обо мне плохо отозвались.

Как неправильно писать

Неправильно писать: о бо мне, об мне, об о мне.

Правописание «о», «об», «обо»: разбор всех ситуаций, примеры употребления

В случае с предлогами «о» и «об» правильно пишется «о еде» или «об акциях», потому что следующее за предлогом слово начинается в первом случае с закрытой, а во втором с открытой гласной. Кроме того, во многих речевых конструкциях используется равнозначный предлог «обо». Цель настоящей статьи – пояснить, когда и какой предлог из триады «о/об/обо» нужно писать.

Правила употребления

Тройственный предлог «о/об/обо» относится к непроизводным древнейшим предлогам (первообразным, изначальным) без, в/во, для, до, за, из/изо, к, на/над, о/об/обо, от, перед, по, под, при, про, с/со, через, у. Употребляется с предложным и винительным (реже) падежами («о тетради», «о директоре», «о заявлении», «о Юлии» – предл.; «ушибиться о дерево», «опереться о/об стул», «стукнуться об пол» – вин.).

Тот, другой или третий из этих предлогов выбирается в зависимости от первой буквы, с которой начинается следующее слово, сочетания первых двух букв в нём, или от того, насколько удобочитаемым получается всё предложение:

1. Перед согласными по умолчанию, если не выполняется ни одно из нижеследующих условий 6 и 7, пишется предлог «о»: «прошу о защите», «договорились о поездке», «мечтаю о весне».
2. В словосочетаниях «об пол» и «об руку» вместо «о» пишется «об»: «грохнуться об пол»; «идти рука об руку».
3. Перед закрытыми губными гласными «е», «ё», «ю», «я» необходимо писать «о»: «Ты думаешь оеде?», «Поразмыслим-ка оёлке на Новый Год», «Какого вы мнения оЮлии Николаевне?», «Не беспокойся оящике, у нас хватает картонных коробок». Использование «об» в данных случаях формально не будет ошибочным и является допустимым, но звучание и внятность высказывания ухудшатся.
4. Перед открытыми гортанными (горловыми) гласными «а», «о», «э» обязательно пишется «об»: «Забудьте обалкоголе»; «Подумай обостальных»; «Что ты думаешь обэстрадных певцах?»
5. Перед остальными гласными нужно писать также «об»: «обиграх», «обулице», и т.п.

Когда используется «обо»

Предлог «обо» заменяет «о» перед согласными в таких случаях:

1. Допустимо – после слов, кончающихся на «е», «ё», «ю», «я», перед словами, начинающимися на глухие, свистящие и шипящие согласные: «облокотиться об стол», и др.
2. Перед сочетаниями согласных «вс-», «мн-» и «чт-»: «Поговорим обо всём. – И обо мне тоже?»; «Обо что ты руку рассадил?» Данные начальные буквосочетания характерны для местоимений.
3. Возможные исключения – слова, начинающиеся на «вся-» и, реже, на «всё-»: «Что вы с ним делали? – Так, болтали о всякой всячине и о (обо) всём таком прочем». Такие слова почти все – местоимённые прилагательные. Исходное для них абсолютно обобщающее «всё».

Значение

Общее прототипическое значение тройственного предлога «о/об/обо» – указание на взаимную относительность предметов и действий, их взаимоотношения в пространстве и времени, но на прямую принадлежность, главенство, простое сближение и применимость эти предлоги не указывают, для этого есть для, к, на, над, при, и др. В русском языке предлоги «о/об/обо» употребляются в таких значениях:

• С предложным падежом – показывают, на что и на кого направлено умозрительное (не физическое) действие, описываемое предыдущим глаголом: «грезить о любви», «думать о новой машине», «рассуждать о перспективах на будущее».
• С винительным падежом – указывают, что близкие или сближающиеся предметы находятся во взаимодействии: «опереться о подоконник», «споткнуться о камень».
• То же самое – в наречных группах, состоящих из одного исходного существительного в именительном и винительном падежах: «столкнуться бок о бок», «работать плеч о плеч», «гулять рука об руку».
• Без упоминания действия – в образной речи заменяют предлоги «в»,«на» и «с» (является частичным синонимом к ним), т.е. косвенно указывают на принадлежность одного предмета другому: «улыбка о золотых зубах»;«калека об одной ноге»; «комод о росписи по лаку».
• В архаичных (устаревших) значениях указывали на непосредственную близость и/или совпадение в пространстве либо времени: «Держись о мою шуйцу»; «моление о День св. Николая Угодника»; «свидимся о закате». В современной речи для тех же целей применяются предлоги «в», «на», «по»: «Держись по левую руку от меня»; «гуляние в праздник»; «Увидимся (встретимся) на закате».

Грамматика

«о/об/обо» – первообразные (древнейшие, непроизводные) предлоги, служебные части речи. Неизменяемые безударные слова, состоящие каждое из одного лишь корня. «обо» переносится из строки в строку только целиком.

Автор: Садов Артур Александрович, лингвист-типолог

Правописание приставок

Содержание:

Для образования слов используют приставки, правописание которых определяется фонетическими, лексическими, орфоэпическими особенностями языка.

Неизменяемые

К таким морфемам относят те, что в любых обстоятельствах пишут одинаково, хотя произношение их в разном фонетическом контексте отличается:

• Списать – сделать: в первом примере слышится [с], во втором – [з], хотя приставка одна, вариантов написания не существует – С.
• Сны – снять: в первом случае написание и произношение морфемы совпадает – [с], во втором слышим мягкий вариант [сʹ], но в написании это не отражается.

Чтобы не ошибиться с написанием неизменяемых приставок, звучание которых не всегда совпадает с написанием, их запоминают:

предпочтение, предрешать, предостеречь

перерыв, перелить, перекос

Последнюю приставку из списка часто путают с первой буквой корня, отчего допускают ошибки. Надо убедиться, что в слове есть приставка, чтобы написать верно:

Сбежать = с + бежать; сдаваться = с + давать + ся; здание – приставки нет.

Запомнить!

• здесь
• здание
• здоровье
• не видно ни зги
• з… — часть корня

Иноязычные приставки пишутся всегда одинаково:

Изменяемые

Правописание приставок этой группы зависит от различных факторов, поэтому подчиняется правилам, регулирующим выбор буквы.

НА З-/С-

Если перед корнем морфема, последняя буква которой З или С, выбирают по следующему звуку. Характеристики двух согласных на стыке приставки и корня должны совпадать – рядом стоят либо два звонких, либо два глухих. Например,

• Распилить, вскочить, искоренить – корень начинается с глухого, поэтому префикс заканчивается глухим С.
• Разбудить, взбодриться, изгнать – первый звук корня звонкий, значит префикс выбирают со звонким звуком на конце.

ПРЕ/ПРИ

Словообразующая морфема изменяет смысл исходного слова или вносит новый оттенок значения. В этой группе префиксы, в которых только 2 варианта написания. Выбор буквы Е или И зависит от лексического значения, которое приобретает слово после присоединения морфемы.

После присоединения к корню ПРИ слова разных частей речи приобретают общее значение:

1. Близости, сближения, приближения, присоединения
   • Плыть – приплыть; шитье – пришивание; море – приморский (рядом, близко, около).
2. Незавершенность или неполнота признака, совершаемого действия (не совсем, немного, чуть-чуть, слегка)
   • Прикрытый; приподнятый; припрятать; приспособиться.
3. Окончание процесса, завершение
   • Думать – придумать, готовить – приготовить.
4. Усиленное, напряженное действие
   • Присматриваясь, приглядываясь

Слова, в которых этот смысл не на поверхности из-за того, что приставка срослась с корнем, или заимствованные, запоминают:

Если префикс добавляет в слово оттенок значения, близкий к слову «ОЧЕНЬ» или морфеме ПЕРЕ, то выбирают вариант ПРЕ:

Преграда – перегородить, презабавный = очень забавный.

С этой приставкой список слов для запоминания тоже содержит русские слова, этимология которых бывает затруднительна, и заимствованные:

Приведены наиболее употребляемые слова, список их гораздо шире.

Особое внимание словам, которые на письме отличаются только гласной в приставке, а звучат одинаково. Без контекста понять, что за слово употреблено, невозможно: значение раскрывается только в сочетании с другими словами:

РАЗ(С)/РОЗ(С)

Выбор согласной буквы в этих приставках подчиняется правилу префиксов на з/с (см. выше). А гласная зависит от ударения:

1. В сильной позиции пишем О (под ударением) – роспись, россказни, розвальни. ИСКЛЮЧЕНИЕ: розыскной.
2. В слабой позиции нужна буква А (без ударения) – расписание, расписать, рассказать, развалиться.

Правила орфографии, связанные с приставками

Есть слова, в которых мало разобраться с правописанием префикса – трудности вызывают буквы после приставки.

Ъ или Ь

Со знаками никаких вопросов не возникнет, если помнить правило – после приставки пишем только Ъ.

Правило относится к русским и заимствованным словам.

Ы или И

Для русских слов, в которых после префикса, заканчивающегося на согласную, надо выбрать одну из гласных, действует простое правило:

Чтобы уверенно писать слова, в которых корень начинается на И, перед которой стоит согласная буква из приставки, запоминают иноязычные префиксы. После них пишут И.

Буква И пишется после приставок на иноязычного происхождения гипер-, дез-, интер-, контр-, пост-, суб-, супер-, транс-, а также после начального элемента пан-: гиперинфляция, дезинформация, контригра, постинфарктный, панисламизм.

Обратим внимание: слова предынфарктный и постинфарктный пишутся по-разному (в первом слове русская приставка, во втором — заимствованная).

Практика ЕГЭ по русскому языку:

УМК под редакцией Т. А. Ладыженской, 5 класс.

Проверить правописание любого слова